Coursework. Usa ka bagis apan mosangpot plano sa kurso nga buhat

Ang tanan nga mga estudyante sa mas taas ug secondary edukasyon nga mga institusyon mao ang gikinahanglan sa tibuok nga panahon sa pagtuon sa pagsulat kontrol ug termino mga papeles, sinulat ug mga proyekto.

Ang labing lisud nga aron sa pagpahamtang, sa gidaghanon nga gigamit sa mga literatura, ang gidaghanon sa mga teksto nga coursework sa mga sakop. Sa wala pa sa pagsulat sa maong mga buhat sa magtutudlo kinahanglan nga mohatag og mga estudyante sa usa ka listahan sa mga hilisgutan, sa paghatag ug tambag sa mga literatura ug sa paghatag sa usa ka bagis apan mosangpot nga plano sa pagsulat nga kurso.

Plano sa pagsulat sa usa ka termino nga papel

Una imong gikinahanglan aron sa paghimo sa usa ka plano sa dalan nga buhat ug ilatid ang han-ay sa iyang pagpatay:

1. Uban sa magtutudlo sa pagtino sa tema sa kurso nga buhat.
2. Sa pagkuha sa mga giya, mga literatura ug uban pang mga tinubdan sa usa ka gihatag nga hilisgutan.
3. Sa pagsusi niining tanan nga mga tinubdan ug pagpili sa mga gitinguha nga impormasyon.
4. Sunod mao ang kalabutan sa sa giplano nga mga sakop sa pagtuon.
5. Sinulat nga pasiuna ug ang teoretikal nga bahin sa pagtuon.
6. Kon ang buhat sa usa ka praktikal nga bahin sa praktikal nga seksyon gihimo tsart, mga kalkulasyon, lamesa, mga tsart, dayagram, ug uban pa
7. Kon ang buhat sa pilot, naghulagway sa pag-andam ug pagpahigayon sa mga eksperimento ug ang iyang pagtuki ug mga konklusyon.
8. Ang katapusan nga bahin.
9. Bibliyograpiya (bibliyograpiya) sumala sa GOST.
10. Paggamit.
11. Paghimo sa hapin.
12. Sa pagtugot sa superbisor alang sa evaluation ug proteksyon, kon kini gitagana.

Ang kurso nga buhat sa plano lakip na ang sample sulod kapitulo:

Kapitulo 1 naglangkob sa paghulagway sa mga problema, ang teoriya nagtuon sa problema tema, sa kasaysayan nga kasinatian uban sa niini nga problema.

Kapitulo 2. nagpahigayon sa usa ka pagtuon sa hilisgutan pagtuki, usa ka paghulagway sa iyang mga lantugi ug mga kinaiya, napamatud-an ug nakiglantugi sa kaniadto nga gihimo probisyon mga gipakamatarung kalkulasyon ug mga konklusyon.

Ang kinatibuk-ang plano sa kurso nga buhat. nga panig-ingnan

1. Ang ulohan nga pahina (ngalan sa kolehiyo, unibersidad, tema, nga gidala sa gawas, nga gitan-aw, siyudad, tuig).
2. TOC (sulod).
3. Chapeau.
4. Ang nag-unang bahin (sa usa ka pipila ka mga naisip kapitulo).
5. Panapos (naglangkob konklusyon).
6. Mga pakisayran (sa listahan nga gigamit sa mga literatura).
7. Aplikasyon (dayagram, eksperimento kalkulasyon, kan, ug uban pa).

Ang plano sa kurso buhat ibabaw sa mga hilisgutan SKD (sosyal ug kultural nga mga kalihokan)

St. Petersburg GUKI:

pasiuna

Kapitulo 1. Kahubitan sa mga batan-on subculture

Kapitulo 2. klasipikasyon sa di-pormal nga mga kalihukan sa kabatan-onan ug mga subcultures

2.1. Klasipikasyon sa di-pormal nga pakig-uban sa kabatan-onan sumala sa ilang mga matang sa katalagman

2.2. lebel sa klasipikasyon (hugna) sa sa pagpalambo sa impormal nga mga pakig-uban sa kabatan-onan

2.3 Description sa mga grupo sa kabatan-onan. Subculture. Sugilambong. Ang proseso sa pagbag-o sa ideolohiya ug sa moral ug sa pamatasan nga mga sumbanan ug mga yunit sa

2.4 CME sa St. Petersburg:

2.4.1 hippie

2.4.2 Goth

2.4.3 Emo

2.4.4 Papel-based nga komunidad

2.4.5 Punks

2.4.6 skinheads

konklusyon

bibliyograpiya

TOC (sulod) naglakip sa tibuok nga plano sa kurso nga buhat, gawas sa usa ka hapin, sa palibot pagination. Kini mao ang importante nga hinumduman nga ang pahina sa titulo wala maisip, apan ang pagsunod niini kinahanglan nga ang ikaduha nga Sheet ihap (2). Kay sa panig-ingnan:

1. Kaundan ....... p. 2
2. Pasiuna ............ p. 3
3. Kapitulo 1 ............... p. 4 (o 5 ug 6, depende sa kon sa unsang paagi sa daghan nga mga mga panid nga gisulat pasiuna) padayon sumala sa plano.

Hapit ang tanan nga mga unibersidad sundon sa usa ka komon nga plano sa pagsulat termino mga papeles.