Collective numero. Ang paggamit sa mga kolektibong numero ug sa paghandag

Ang dagan sa mga Russian nga pinulongan sa school curriculum naglakip sa pagtuon sa tanan nga opisyal ug mahinungdanon nga mga bahin sa sinultihan. Sa pagsusi matag usa kanila adunay kaugalingong seksyon sa pinulongan, nga gihatag sa usa ka kantidad sa panahon. Usa ka volume mao ang "numero nga". Siya naghupot sa usa ka dinaghan nga mga seksyon. Kini nga gambalay sa niini nga bahin sa pakigpulong, nga adunay quantitative, ordinal, integers, tipik ug kolektibong numero. Ingon man usab sa mga pamaagi sa paggamit sa mga pulong nga nagtumong sa mga numero sa usa ka hukom, sa pag-usab sila gikan sa pagkatawo ug mobalibad sa mga kaso.

kahulugan

Ang pagtuon alang sa numerong seksyon nagsugod sa ikatulo nga grado ug nagpadayon sa tibuok tuig sa eskwelahan. Ang libro kahulugan moadto sa usa ka butang sama niini sa ibabaw sa mga Russian nga pinulongan: kini mao ang usa ka independenteng nga bahin sa sinultihan, nga porma sa usa ka recharged grupo sa mga pulong nga nagpakita sa gidaghanon ug sa gidaghanon sa mga butang, ingon man sa ilang han-ay nga gidaghanon sa mga score ug nagtubag sa pangutana sa unsa? ug sa unsa nga paagi daghan? Ang inisyal nga porma sa ngalan sa numerong - nominative kaso.

Morpolohiya bahin sa numerong

Sama sa ubang mga independente nga mga bahin sa sinultihan, numero adunay baryable ug kanunay nga mga ilhanan. Ang kanhi naglakip sa gender, gidaghanon ug kaso nga porma, ug ang uban nga mga - nga iya sa kategoriyang ug matang sa numero nga sistema. Kini mao ang kini nga mga morpolohiya mga kinaiya ug ang mga basehan alang sa pag-ila sa mga bahin sa sinultihan sa kaugalingon.

ginapangagian numero

Makahuluganon sa tanan nga mga numero nga gibahin ngadto sa duha ka mga kategoriya:

1. Quantitative. Ingon sa usa ka pagmando sa, ang mga pulong nga nalangkit sa kategoriya niini, nagpakita sa gidaghanon ug sa gidaghanon sa mga butang. Lakip sa mga numero kardinal mao ang tulo ka matang: integers (lima ka, walo ka, kaluhaan), fractional (usa ka-ikalima, tulo ka quarters) ug kolektibong (duha ka, duha ka, lima ka). Kini kinahanglan nga nakita nga ang pipila ka matang sa mga numero sa kardinal mahimong gamiton dungan sa pagporma mixed numero. Pananglitan: ang duha ka punto ug tulo ka-quarters, usa ka tibuok ug usa ka ikaduha. sila dili mahimong gamiton sa tingub kolektibo ug fractional numero.
2. Ordinal. Ang mga pulong nga iya sa kategoriya niini, nagpakita sa serial gidaghanon sa mga butang o tawo uban sa iskor. Kay sa panig-ingnan: ang ikalima, ikapito, katloan-ikatulo, usa ka gatus kalim-an ug ikawalo. Ingon sa makita gikan sa panig-ingnan, sama sa numero mahimong naglangkob sa usa ka pulong o sa pipila.

Ang istruktura sa numero sa ibabaw sa mga komposisyon

Depende sa kon sa unsang paagi sa daghan nga mga sa mga pulong mao ang ngalan sa kardinal, kini mao ang yano nga (usa ka gatus ug kap-atan), complex (kan-uman, kapitoan) ug komposit (kaluhaan ug lima ka, duha ka-katulo). Kini kinahanglan nga nakita nga ang mga komplikado nga mao ang mga sa mga ngalan sa mga numero, nga base sa yano nga, alang sa panig-ingnan, lima ka ug napulo ka - kalim-an.

Collective numero ug mga ilhanan

Collective numero - sa usa ka espesyal nga grupo sa mga pulong nga nagpunting sa usa ka hugpong sa mga butang o mga tawo. Kasagaran, ang mga estudyante confuse yano nga sa kolektibong numero. Aron sa paglikay sa niini, sila kinahanglan nga makakat-on sa pag-ila. Pananglitan: ang duha ka mangingisda - yano nga numero; duha ka mga mangingisda - kolektibo nga numero. matang Kini nga nag-umol sa basehan sa cardinal gidaghanon pinaagi sa pagdugang sa suffix -o- o -er- ug pagsira -e o -o. Pananglitan: ang duha ka - sa duha ka, sa tulo ka - tulo, upat ka - upat, lima ka - lima ka, unom ka - unom, pito ka - pito, walo ka - walo sa siyam ka - siyam sa napulo ka - napulo ka mga.

Ang paghandag numero

Sama sa nahisgotan na, ang usa sa mga non-permanente nga bahin sa niini nga bahin sa sinultihan mao ang pag-usab sa ibabaw sa mga kaso. niini nga hilisgutan mao ang na lisud nga sa paghilis, ug sa daghang mga kasaypanan sa diha nga ang paghandag sa numero sa mga kaso bisan sa mga hamtong. Ug ang rason alang niana nga - espesyal nga matang sa pagkahulog sa pipila ka mga pulong. Ang matag sakop sa henero nga mga kahilig numero sumala sa pipila ka mga lagda:

• Ang paghandag collective numero maghimo sama sa kaso sa mga adhetibo sa plural.
• Sa diha nga ang pag-usab sa kaso nga mga porma sa fractional bahin sa unang bakilid, ingon sa usa ka yano nga integer ug sa usa ka ikaduha nga - kon sa unsang paagi ordinal nga baroganan plural.
• Cardinal numero pagkunhod sa diha nga adunay ilang kaugalingon nga mga kinaiya: ang gidaghanon sa "usa" matang sa nagsandig sa panghulip nga "kini" ug ang nahibilin nga mga numero kinahanglan nga makita sa panig-ingnan. Kini kinahanglan usab nga nakita nga ang mga pagkunhod sa compound numero nga gibalibaran sa tanan nga mga numero.

Mga panig-ingnan sa paghandag numero

Kini kinahanglan usab nga nakita nga ang kini nga mga kardinal nga mga numero, sa unsa nga paagi nga gamay nga, sa usa ka daghan mahimong gamiton lamang sa nominative ug akusatibo. Apan ang mga pulong sa usa ka gamay nga, sa usa ka daghan, ug daghan pa sa diha nga gigamit sa oblique mga kaso nga mahimong sa katapusan, sama sa mga adhetibo sa plural.

Syntax pagkaangay numero

Laing ode sa usa ka importante nga hilisgutan sa seksyon alang sa mga numerong mao ang paggamit sa niini nga bahin sa sinultihan. Kasagaran sa matag adlaw nga kinabuhi adunay nga mahimong usa ka proposal gikan sa hiniusang numero, ug busa kinahanglan nga masayud sa unsa nga paagi aron sa paglitok kanila ug isulat. Ug aron sa paglikay sa mga sayop, kamo kinahanglan nga susihon dili lamang ang pagkunhod sa mga numero sa ibabaw sa mga kaso, apan usab sa usa ka tema nga nagpadayag kon unsa ang posible nga sa pag-combine sa hiniusang numero. Nombre - ang nag-unang partner sa numerong sa syntax pagkaangay. Ug dinhi adunay daghang mga bahin nga kamo kinahanglan nga masayud sa tanan nga edukado nga tawo.

Ang paggamit sa quantitative tibuok ug ordinal nga mga numero

Kon ang numerong sa hukom nga gigamit sa nominative ug akusatibo mga kaso, ang nombre kinahanglan nga diha sa porma sa mga genitive. Pananglitan: q Ang Siyam ka notebook, kaluhaan ka rosas, lima ka mga tawo.

Kini kinahanglan usab nga nakita nga ang maong numero sa unom ka, upat, tulo ka ug duha ka, inubanan sa usa ka noun sa singular, ug ang uban - sa plural. Pananglitan: duha ka notebook, sa tulo ka mga rosas, upat.

Ang mga ehemplo sa ibabaw pagpakita syntax pagkaangay gitawag kontrolado sukad kamatayon noun agad numeral.

Ang laing matang pagkaangay - koordinasyon ug sa diha nga ang usa ug sa ubang mga bahin sa pagsulti nga gigamit sa usa ka kaso. Ang gawas sa niini nga kaso mao ang usa lamang ka pulong nga nahiuyon sa mga nombre sa tanan nga mga kaso.

Sa pag-uyon ordinal nga mga numero sa mga nombre sila magbinuotan sama sa mga adhetibo. Pananglitan: sa ikawalo nga semana, sa ikapulo ka adlaw, adlaw nga ikaupat. Pagyukbo mao ang usa ka numerong sa mga kaso, kini kinahanglan nga nakita nga ang mga kausaban lamang human sa katapusan nga pulong. Pananglitan: ang usa ka gatus kalim-an ikalima nga parapo.

Ang paggamit sa mga kolektibong numero

Collective numero inubanan sa mga nombre lamang sa genitive kaso. gawas mao ang pulong, sa nga kauban kinahanglan lamang nga plural. Pananglitan, ang pito ka miming ug ang duha sa ubang mga.