Ang mga ginikanan nga dad-on kanimo sa imong anak: Katalagsaon o parasites?

Bag-ohay lang, adunay usa ka kalagmitan sa pagpakunhod sa makahimo mga trabahante ug sa usa ka pagtaas sa aktibo nga mga parasito. Apan tingali pipila ka mga tawo nga makaamgo nga ang mga ginikanan direktang makaapekto sa mga paggrabi, ug ang solusyon sa problema.

Una, gusto ko nga mohatag kaninyo sa usa ka maayo kaayo nga panig-ingnan sa kinabuhi. Bag-ohay lang, ako nagsakay sa subway. ako molingkod. Ako makita na sa sakyanan sa usa ka batan-on, himsog ug pag-ayo-nga nagsul-ob sa babaye. Sa usa ka kamot siya nabugkos sa plastik nga A4 palid sa papel uban sa usa ka photo sa bata ug, nga matang sa sama sa usa ka diagnosis. Sa laing - sa usa ka itom nga bag sa iyang abaga neat panit nga bag alang sa salapi.

Ug dinhi kini mao ang usa ka gamay nga masulub-on, ug sa dapit bisan hinayng naglakaw samtang nangutana ang karwahe sa mga pasahero aron sa pagtabang sa iyang pinansiyal. Sa kinatibuk-an, usa ka sumbanan alang sa Moscow metro sa usa ka propesyonal nga makililimos. Ako diha-diha dayon naghunahuna sa usa ka minimum nga lima ka sa tanan nga susama sa iyang mga karakter, duha sa nga nakita ko ang usa ka desente nga diners sa café. Busa, bisan ang mga hunahuna mitindog: mahimo sa usa ka tawo gibuhat kurso sa propesyonal nga nagpakilimos sa subway.

Ug ang labing makapaikag mao nga kini nga mga mga babaye diha sa subway sa paghatag sa salapi. Gikan sa usa ka punto sa panglantaw, kini mao ang usa ka maayo nga timailhan - ang mga tawo nga gusto nga motabang. Bisan pa sa krisis ug promosyon sa tanan nga mga media dagpal ubiquitous, ang atong mga tawo gusto sa pagtabang ug sa pagtabang. Tinuod nga halapad Russian nga kalag.

Apan ang usa ka tawo mangutana, unsa ang niining tanan adunay sa pagbuhat sa uban sa hilisgutan sa artikulo. Kini yano nga. Sa pagbuhat niini, atong tan-awon sa pikas nga daplin sa sensilyo sa tabang niini. Ang tawo nga nagahatag sa salapi sa babaye - sa pagtabang, o maghunahuna nga makatabang. Ang tawo nga hangyo ug makadawat sa salapi sa pagkatinuod nakadawat kumpirmasyon nga kini mahimong magpadayon sa pagdawat sa salapi nga wala kita niini.

ie Dinhi, ang mosunod nga mahitabo: ang usa ka tawo dili makapatunghag o wala paghatag og bisan unsa nga butang sa bili sa imong mabuhi, kamo usab na mibayad alang niini. Ug pag-ayo, kon kini nga mga pundo sa tinuod nga moadto sa pagtambal sa mga bata sa usa ka tawo. Busa, sa labing menos, kini matuman ang imong tinguha sa pagtabang. Sa bisan unsa nga kaso, ang mga nag-unang problema dili masulbad. Ang tawo nakaamgo nga siya magbuhat sa bisan unsa, ug na gibayad alang niini.

Usab, sa diha nga sa paghatag kaninyo salapi sa maong usa ka tawo, ang ubang mga tawo makakita niini. Samtang kamo mahibalo, ang usa ka dili maayo nga panig-ingnan mao ang makatakod, ug bisan kinsa magsugod sa paggamit niini. Ug kon kamo motan-aw pag-ayo sa imong palibot, imong makita nga ang sosyal nga "pagpakilimos" mao na man og ug nagkinahanglan sa daghan nga mga matang sa.

Non-klaro nga panig-ingnan mao ang mga batan-on nga naghatag sa mga ginikanan nga igo ang gitas-. Sila pagpalit phones ug pagbayad sa ilang mga pagtuon, kay sila busy paghan-ay sa usa ka maayo nga trabaho, ug uban pa Sa iyang kaugalingon, kini mao ang tanan nga gikinahanglan nga pag-atiman alang sa iyang anak. Apan adunay usa ka punto: ang kadaghanan sa mga ginikanan dili sa paghatag sa mga bata (bisan unsa sa iyang edad) sa pagbuhat sa usa ka butang sa pagbalik alang sa tabang ug suporta siya kanunay makadawat og gikan sa mga ginikanan.

Ang tanan nga kini mao ang walay bisan unsa, apan ingon sa usa ka pagdasig sa mga dili-produksyon. Ubos sa produksyon mao ang proseso sa diha nga ang usa ka tawo nagahatag (og, magabaligya) sa usa ka butang sa bili sa uban. Kini mahimo nga usa ka butang nga tumong (sama sa sa usa ka telebisyon o usa ka sakyanan), ug tingali usa ka gikinahanglan nga pag-alagad. Apan kini kinahanglan nga bililhon, tungod kay, ingon sa usa ka pagmando sa, ang mga tawo panagsukliay anaa sa ibabaw sa gikinahanglan nga mga butang aron mabuhi. Kini mahimo nga salapi, ug tingali bisan sa pagsuporta sa usa ka tawo sa husto nga panahon.

Busa, ang mga nag-unang sayop sa daghang mga ginikanan - sa pagpadayon sa ideya nga ang bata mao ang gamay nga, mahuyang, ug wala mahibalo kon sa unsang paagi nga makahimo sa paghatag og usa ka butang sa bili alang kanila. Matinud-anon, kini dili. Ikaw mahimo check kini sa. Ug sultihan ko kamo, kamo makakaplag sa usa ka maanindot nga katingala. Mga anak kaayo makahimo. Ilabi na kon sa paghatag kaninyo sa ila sa pagpakita. Ug ang mga sa sayo pa sa kinabuhi sa mas maayo.

Pananglitan, nailhan sa tanan nga mga kompositor Mozart misulat sa iyang unang show sa 4 ka tuig! Sa 6 ka tuig, siya ug ang iyang pamilya mibiyahe sa tibuok Europe ug gihimo sa atubangan sa mga royals. Pinaagi sa dalan, sa usa ka makapaikag kaayo nga punto: bisan pa sa pagkapopular sa ilang mga anak (Wolfgang usa usab ka talento nga igsoon nga babaye) ug ang ilang mga ginikanan sa paghinumdom nga ang mga bata - mao, una sa tanan, nga mga anak nga kinahanglan nga sa iyang pagkabata, ug, siyempre, ang mga anak ni makalingaw ug frolic. Busa, inila ug seryoso nga musikero Wolfgang kanunay nga nabalda sa iyang pagtuon sa pagdula uban sa mga iring o mikabayo pinaagi sa mga lawak nga diha sa tumoy sa tubo sa iyang amahan.

Ug si Thomas Edison ingon ka sayo sa 10 ka tuig sa edad mao ang fond sa kemikal nga mga eksperimento ug gibuhat sa silong sa iyang unang laboratoryo. Nagkinahanglan sa salapi alang sa mga eksperimento, Edison nahimong usa ka magbabaligya sa mga mantalaan ug kendi sa tren sa 12 ka tuig. Aron nga dili-usik sa panahon, siya nag-antus sa usa ka kemikal nga laboratoryo sa iyang disposal van ug gidala sa mga eksperimento sa tren. Sa edad nga 15, gipalit ko sa okasyon sa mga press sa pag-imprenta sa sakyanan sa bagahe sa pagmantala sa iyang mantalaan, nga gibaligya ngadto sa mga pasahero. ni Edison katalagsaon ug sa iyang talagsaon nga kakugi mahimong giisip nga sama sa usa ka credit ngadto sa iyang inahan, usa ka kanhi magtutudlo sa eskwelahan, nga nagpadayon sa iyang edukasyon ug pagbansay diha sa panimalay, sa human siya gipalagpot gikan sa eskwelahan.

Usa ka iladong pilosopo ug humanist sa ikakaluhaan ka siglo, L. Ron Hubbard, nga sa iyang kaugalingon nagsugod sa pagtudlo sa 17 ka tuig ug pagpalambo sa ilang mga pagtuon sa kinaiya sa tawo diha sa dako nga detalye nga giisip sa mga isyu sa edukasyon ug pagbansay, sa iyang pagpangulo sa pagpalambo sa kinabuhi sa "Ang Dalan sa Kalipay" nga girekomendar sa mga mosunod:

"Bantayi alang sa mga bata (bisan sa labing gamay nga). Pamati sa unsa ang mga anak sa pagsulti kanimo mahitungod sa ilang mga kinabuhi. Tugoti sila sa pagtabang kanimo. Kon kamo dili mobuhat niini, sila sa pagsumpo nga ang mahurosong sa ilang pagbati sa katungdanan.

Ang usa ka bata dili mabuhi nga walay gugma. Kadaghanan sa mga anak mao ang andam sa madagayaon paghatag sa ilang gugma sa pagbalik. "

Kini mao ang importante nga makasabut nga bisan unsa nga normal nga bata nga nakakat-on sa paglakaw ug makig-istorya, tingali ang labing importante nga gusto nga mahimong makatabang. Sulayi sa paghatag kaniya sa yano nga mga buluhaton, ug ipakita kon sa unsang paagi sa pag-implementar niini. Kini mahimo nga sa paglimpyo sa balay, nga sa basura, paghugas sa mga sakyanan, o bisan nagpintal sa usa ka koral sa nasud. Main show sa unsa nga paagi sa pagbuhat niini sa matarung, ug sa pagbuhat niini bisan pa nga mas maayo sa tingub, nga nagpakita ug pagsulti kon ngano ug unsa ang inyong gibuhat. Ingon sa usa ka resulta, ang imong anak nga makahimo sa pagbuhat niini sa imong kaugalingon.

Usab, usahay, ang mga bata nga gusto sa paghimo sa usa ka kontribusyon sa pamilya sa iyang pagkamamugnaon, apan dili sigurado nga kini mahimong bililhon kanimo. Pananglitan, kon ang bata ganahan mosayaw o pintal. Ikaw sa paghimo kaniya nga malipayon, kon ikaw mohangyo kaniya sa pagpakita kaninyo sa bag-o nga sayaw. O sultihi siya nga kamo wala igo nga mga hulagway diha sa mga bungbong sa decorate sa lawak, ug ang iyang buhat nga kaayo gikan sa dapit. Busa ikaw og dili lamang usa ka malipayon ug mga abilidad sa mga bata, apan usab sa usa ka maayo nga higala. Ug mas importante, kamo pagmugna kini importante alang sa usa ka hamtong nga sa tawhanong mga hiyas: malisud nga buhat, tinguha ug abilidad sa pagtabang sa grupo nga nagsuporta niini.