Pamatasan problema: matang, mga hinungdan, pagtul-id. modelo nga kinaiya

Ang tema sa relasyon sa mga anak ug mga ginikanan, ingon man ang tawhanong sikolohiya sa kinaiya karon mao nga mahimong mas importante. Daghang mga inahan mangutana sa ilang kaugalingon, "Ngano nga ang akong anak sa pipila ka mga panahon nagsugod sa paggawi nga lahi? Sa pipila ka rason kaayo siya mahimutang, agresibo, sobra ka lihokan ug problema? "Ang mga tubag niini nga mga pangutana makaplagan sa libro sa klasikal nga mga magtutudlo sama sa L. S. Vygotsky, P. P. Blonsky, A. S. Makarenko ug sa ingon sa. D. apan kon kamo dili kini walay panahon, mosugyot atong mabasa kaninyo niini nga artikulo sa pagsabot sa tanan nga mga intricacies sa bata psychology sa pagtuon sa mga matang sa disorder ug pamatasan disorder, ug sa pagpangita sa husto nga paagi sa iyang pagtul-id ug edukasyon sa tibuok nga bata.

Boluntaryo ug involuntary nga kinaiya

Sa psychology, sa pagbulag sa duha ka matang sa kinaiya: boluntaryo ug involuntary. Wala organisar sa unang mga anak sa pagpakita pagpugong ug responsibilidad sa negosyo. Sila andam nga magpasakop sa ilang kaugalingon nga mga tumong ug mga sumbanan sa gitakda sa katilingban, mga balaod, mga lagda sa panggawi ug adunay taas nga disiplina. Kasagaran, ang mga anak sa bisan unsa nga matang sa kinaiya giisip nga usa usab nga masulundon ug sulundon. Apan mouyon ka nga kini nga paagi sa-sa-kaugalingon sa pag-alagad, usab, dili sulundon.

Mao nga ang mga sikologo ila laing matang: boluntaryo (buta) nga kinaiya. Kini nga mga mga anak magbinuotan unexamined ug sa kanunay kulang inisyatibo, gusto sila sa pagsalikway sa mga lagda ug mga balaod - sila lamang dili anaa sa niini nga mga mga anak. Paglapas sa anam-anam nga mahimong sistematiko, ang bata dili motubag sa mga komentaryo ug mga pagsaway sa iyang kiliran, sa pagtuo nga siya sa pagbuhat kon unsay iyang gusto. Ug kinaiya niini nga giisip usab sa usa ka pagtipas gikan sa lagda. Ikaw mahimong mangutana: unsa ang matang nga labing angay alang sa imong anak? Ang duha batasan nagkinahanglan remedial tabang nga gitumong sa pagbuntog sa negatibo nga mga kinaiya.

Unsa ang hinungdan sa pagsimang mao?

Samtang kamo mahibalo, ang matag tawo mao ang lain-laing mga, ug kini gituohan nga ang panghitabo sa mga abnormalidad sa kinaiya sa duha ka mga anak mao ang sama nga rason, diha sa kadaghanan sa mga kaso sayop. Usahay paglapas sa makabaton sa usa ka nag-unang conditioning ug usa ka bahin sa mga tawo. Pananglitan, kini mahimo nga usa ka permanente nga kausaban sa mga proseso sa hunahuna, motor pagdili o disinhibition, intellectual kakulangan, ug sa ingon sa. D. Kini nga mga pagsimang gitawag "neurodynamic disorder." Ang bata mahimong nag-antos gikan sa gikulbaan excitability, kanunay emosyonal nga pagsaka-kanaog ug bisan kalit nga mga kausaban sa kinaiya.

Abnormalidad sa himsog nga mga anak

Kon emosyonal nga kahimtang sa bata mao ang normal ug lig-on nga igo, ang hinungdan sa mga pagtipas sa psychological termino sa pag-alagad ingon nga kapakyasan, alang sa panig-ingnan, sa edukasyon, o komunikasyon ug, busa, ang kawalay katakos sa bata sa pagsagubang sa niini nga mga hagit sa ilang kaugalingon. Kini nga mga mga anak mao ang kaayo maduhaduhaon, passive, sukihan ug agresibo. Sa kini nga kaso, ang mga nag-unang butang nga - sa pagsabut nga ang usa ka bata nakahimo niini nga mga aksyon kaniadto, ug sa pagkatinuod walay labaw pa kay sa usa ka tawo "makalagot". Siya lamang dili mopahiangay sa sa kinaiyahan ug sa pag-adjust sa mga kalambuan. Sunod, analisahon kita sa dugang nga detalye sa pipila ka matang sa panggawi, nga mao, ang ilang mga kinaiya, mga hinungdan ug pagtul-id.

sobra ka lihokan nga kinaiya

Hyperactivity mao tingali ang labing popular nga matang sa panggawi disorder. Kini nga mga mga anak kinahanglan lamang dugang pisikal nga kalihokan. Apan kini nga bahin sa problema. Sa diha nga ang usa ka bata uban sa sobra ka lihokan nga kinaiya sa katilingban gets sa paghatag og kini uban sa pipila ka mga lagda ug sa rutina, siya motubo gikulbaan ug muscular tensiyon. Ang usa ka bata dili motugot sa maong mga pagdili, nga miresulta sa usa ka pagsamot sa pagtagad, mikunhod pasundayag, kakapoy ug emosyonal nga talinugo, nagpahayag hasol ug hasol. Ug kinaiya niini nga mao lang nagtumong sa gidaghanon sa mga kalapasan sa pagdisiplina.

Kini nga mga bata mas lisud nga sa sa publiko nga mga dapit, uban sa mga higala ug pamilya nga kini mao ang lisud kaayo sa pagpangita sa usa ka komon nga pinulongan. Maladaptive batasan sa mga bata uban sa sobra ka lihokan nagpaila atrasadong regulatory mekanismo sa psyche, ilabi na sa pagpugong sa kaugalingon ingon nga ang mga nag-unang sumpay sa mga kahimtang ug sa pagtukod sa pamatasan disorder.

gipakita nga kinaiya

Sa diha nga kinaiya niini nga mahitabo, usa ka bata tinuyo ug tinuyo nakalapas gidawat lagda ug mga lagda. Ug mibalik kini sa tanan sa iyang mga lihok nag-una sa mga hamtong. Labing kasagaran, kinaiya niini nga manifests sa iyang kaugalingon sama sa mosunod: bata aliwas sa atubangan sa mga hamtong, apan kon sila dili mobayad sa pagtagad ngadto sa niini, kini molabay sa madali. Kon ang usa ka bata diha sa kasingkasing - siya nagpadayon sa paggawi sama sa usa ka tigpakatawa, nga nagpakita sa iyang swagger. Usa ka makapaikag nga bahin sa kinaiya niini nga mao ang kamatuoran nga, kon ang hamtong nga bata sa paghimo sa mga komentaryo mahitungod sa iyang mga salaod, kini nagsugod sa mas aktibo ug sa pagpakita sa ilang mga kaugalingon sa tanan nga posible nga paagi sa pagdula sa mga buang-buang. Busa, ang bata uban sa tabang sa non-berbal nga aksyon daw nag-ingon: "Ako sa pagbuhat sa unsay dili nimo gusto. Ug ako magpadayon sa paggawi niini nga paagi samtang nga kamo dili mawad-an sa interes sa kanako. "

Kakulang sa focus - ang nag-unang rason

Kini nga pamaagi sa kinaiya gigamit nag-una sa nating kanding sa diha nga siya mibati sa kakulang sa pagtagad, nga mao ang. E. pakig uban sa mga hamtong ug sa nihit pormal. Kini nailhan nga ang kinaiya ug psyche suod nga nalangkit, mao nga usahay gipakita nga kinaiya sa mga bata ug apply sa usa ka datoon pamilya diin ang mga bata nga gihatag igo nga pagtagad. Sa niini nga mga sitwasyon, ang mga indibidwal nga samoochernenie nga gigamit ingon nga usa ka pagsulay sa pagkuha gikan sa ilalum sa gahum ug pagkontrolar sa bahin sa mga ginikanan. Pinaagi sa dalan, makataronganon pagbangotan ug kabalaka sa kadaghanan sa mga kaso sa paggamit usab sa usa ka bata alang sa-sa-kaugalingon nagaingon hamtong. Ang bata dili gusto nga sa pagdawat sa kamatuoran nga siya nagpasakop sa kanila kinahanglan nga mosunod sa tanan nga mga butang ug sa pagtuman. Sa sukwahi kini naningkamot sa "pagkuha sa unahon" sa ibabaw sa mga magulang nga, tungod kay nagkinahanglan siya sa pagdugang sa iyang kaugalingon nga importansya.

kinaiya protesta

Ang pagkadili-masinugtanon ug sa sobrang kagahi, pagkadili sa paghikap, dugang nga-sa-kaugalingon pagtamod - ang tanan nga kini may kalabutan sa mga nag-unang matang sa pagpadayag sa kinaiya protesta. Sa edad nga tulo (o dili kaayo) ang maong mahait nga pagpakita sa negativity sa kinaiya sa bata mahimong giisip sa lagda, apan sa umaabot nga kini kinahanglan nga giisip nga sa usa ka guba nga kuta nga sa panggawi. Kon ang bata dili gusto nga sa pagbuhat sa bisan unsa nga aksyon tungod kay siya nangutana mahitungod niini, o mas grabe pa, gisugo, kini mahimong nakahinapos nga ang bata lang gusto sa kagawasan, gusto nga pamatud-an ngadto sa tanan nga siya mao ang independente ug dili pagsunod sa mga sugo. Mga anak sa pagpamatuod sa iyang pagkainosente sa tanan sa walay pagtagad sa mga kahimtang, bisan pa kon sa pagkatinuod nahibalo nga sila sa pagbuhat sa sayop. Busa ang mga anak mao ang importante kaayo nga adunay sa tanang butang sa paagi nga gusto nila. Aron sa makighusay uban sa opinyon sa mga magulang nga kaliwatan dili subay sa balaod alang kanila, ug sa kinatibuk-gidawat lagda sa kinaiya, sila kanunay ibaliwala.

Ingon sa usa ka resulta, adunay mga kalainan sa relasyon ug sa pag-gawas sa tabang sa usa ka specialist mao ang halos imposible. Kasagaran, ang maong kinaiya mahimong permanente nga porma, ilabi na sa dihang ang pamilya sa kasagaran adunay mga kalainan, apan ang mga hamtong dili andam sa pagkompromiso, apan lamang naningkamot sa pagmatuto sa usa ka bata nagasinggit ug mga sugo. Kasagaran, katig-a ug sa assertiveness gihubit nga "ang espiritu sa panagbangi." Ang bata sa kasagaran mibati nga sad-an ug nasuko sa iyang kinaiya, apan bisan pa niana pag-usab nagpadayon sa paggawi niini nga paagi. Ang rason alang niini nga mao ang kanunay nga pagkagahian lungtad nga kapit-os, nga ang bata dili makasagubang mag-inusara, ingon man usab sa mga paglapas sa salabutan ug sa perevozbudimost.

Busa, ang mga panghitabo sa pamatasan disorder mahimong adunay lain-laing mga hinungdan. Makasabut kanila - unya sa pagpangita sa yawe sa mga aso, sa iyang kalihokan ug kalihokan.

mapintas nga kinaiya

Aggressive kinaiya mao ang tinuyo ug makadaot nga. Pinaagi sa paggamit sa niini nga matang sa bata tinuyo nagabatok sa mga balaod ug mga sukdanan sa kinabuhi sa mga tawo diha sa katilingban, sa tanang paagi kadaot "sa ilang mga target," ug kini mahimong ang mga tawo ug mga butang nga hinungdan sa mga tawo nga makigsulti, negatibo nga mga emosyon, pagsupak, kahadlok ug depresyon.

mahimong gidala sa gawas sa maong mga mga lihok alang sa direkta nga importante nga mga katuyoan ug psychological kalingawan. -Sa-kaugalingon pangangkon ug-sa-kaugalingon nga katumanan - kini mao ang mga butang nga ang bata mahimong magbinuotan kaayo agresibo. Agresyon mahimong gitumong bisan sa butang sa iyang kaugalingon, tungod kay sa nga adunay pagkasapoton, o sa abstract mga sakop nga sa pagbuhat sa uban niini. Ang usa ka bata sa ingon nga mga kaso mao ang hapit gikan sa pagkontrolar sa: pick sa usa ka away sa usa ka tawo, aron sa paglaglag sa tanan nga mga butang nga moabut sa kamot, paglabay sa usa ka magmanya - sa tanan nga mga bata niini nga sa pagbuhat sa nga walay sa usa ka tipik sa tanlag, nagtuo nga kini nga mga buhat dili silotan. Apan, agresyon mahimong magpakita sa iyang kaugalingon nga walay manhandling ug, busa, ang ubang mga pamatasan nga mga butang mahimong gamiton. Pananglitan, ang usa ka bata mahimo nga makapasakit sa uban, sungogon kanila ug pagtunglo. Kini nga mga mga aksyon sa pag-ila sa mga pakyas nga panginahanglan sa pagpalambo sa-sa-kaugalingon bili.

Ug ngano nga ang bata sa iyang kaugalingon mao ang sa ingon?

Nga nagpakita agresyon, ang bata gibati sa iyang kadudahan pagkalabaw sa uban, gahum ug rebelyon. Ang nag-unang mga hinungdan sa kinaiya disorder mga problema ug mga kalisdanan sa mga bata tungod sa mga pagtuon. Mga propesyonal sa pagtawag niini nga kulangkulang disorder didaktogenii. Kini mao ang usa sa mga punoan sa mga hinungdan sa paghikog. Apan sobra agresibo nga bata lang ang pagkat-on sa dili mabasol. Ang negatibo nga epekto sa mga dula sa computer, media impluwensya ug mag-usab sa mga bili nga sistema sa relasyon sa walay kahusay diha sa pamilya, nga mao ang kanunay nga away ug nakig-away sa mga ginikanan - ang tanan niini nga mga butang nga mahimo nga adunay usa ka negatibo nga epekto sa psyche sa bata. Kon ang imong anak nahimong kaayo mapugsanon, daling masuko, mabalak-on o sa emosyonal mabalhinon, kini mao ang panahon sa pagpabalik sa ngadto sa usa ka psychologist o mosulay sa imong kaugalingon sa paghupot sa usa ka panag-istoryahanay ug sa pagpangita kon unsa ang hinungdan sa agresyon.

sa bata nga kinaiya

Kon imong namatikdan nga ang usa ka bata dili magagawi sumala sa edad ug kini adunay iyang kaugalingon nga mga anak ni mga batasan, ang bata mahimong giisip nga sa bata. Ang maong mga estudyante, sa pagbuhat sa usa ka pretty seryoso nga buhat, magpadayon sa pagtan-aw sa tibuok duwa ug bugtong duwa. Pananglitan, sa panahon sa mga leksyon sa usa ka bata, bisan pa nga wala masayud niini, mahimo kalit mabalda gikan sa trabaho ug magsugod sa pagdula. Mga magtutudlo sa kasagaran magtagad sa maong kinaiya ingon nga usa ka guba nga kuta nga sa disiplina ug sa pagkadili-masinugtanon, apan sa niini nga kaso kini mao ang gikinahanglan sa pag-ngadto sa asoy kon unsa ang bata pagbuhat niini mao ang dili annoy sa magtutudlo o pagkuha sa usa ka pagbadlong. Bisan kon ang bata mao ang normal o kaayo sa madali og sa iyang kinaiya sa gihapon mitan-aw pinaagi sa pipila ka mga hamtong, pagpasagad ug mopagaan sa. Kini nga mga bata mao ang importante sa kanunay mobati sa pag-atiman sa usa ka tawo o sa pagtagad, dili sila makahimo sa ilang kaugalingong mga desisyon, nahadlok sa paghimo sa usa ka sayop o sa pagbuhat sa usa ka butang nga sayop. Sila mao ang panalipod, maduhaduhaon ug walay-pagtagad.

Infantilism mahimong sunod mosangpot sa dili maayong mga sangputanan sa katilingban. Ang bata, nga nakakita niini nga matang sa kinaiya sagad naimpluwensiyahan sa mga kaedad o magulang nga mga anak uban sa rebelyosong mga kinaiya. Kon walay panghunahuna, siya ang gilakip ngadto sa mga lihok ug mga buhat nga nagalapas sa kinatibuk-ang disiplina ug mga lagda. Kini nga mga mga anak gihulagway pinaagi sa pamatasan nga mga hinungdan sama sa kasinatian ug kasakit ingon nga sila sa usa ka predisposition sa caricature mga reaksyon.

conformal kinaiya

Karon atong paghisgot mahitungod sa kaayo disiplinado nga kinaiya. Mga eksperto sa pagtawag niini nga usa ka conformal. Kasagaran, ang mga hamtong mapahitas-on sa maong kinaiya sa ilang mga anak, apan kini mao ang sama nga ingon sa tanan nga mga sa ibabaw, kini mao ang usa ka pagtipas gikan sa lagda. Hingpit nga pagkamasulondon, buta nga pagsunod sa mga lagda nga supak sa iyang opinyon, sa pipila ka mga kaso, mahimo nga bisan pa mosangpot sa mas seryosong mga disorder sa psyche sa bata.

Ang hinungdan sa sobra nga subordination mahimong usa ka authoritarian estilo sa pagkaginikanan gikan sa ilang mga ginikanan, sobra ka mapanalipdanon ug sa pagkontrol sa. Mga anak sa maong mga pamilya dili makahimo sa pag-ugmad sa mga termino sa pagkamamugnaon, ingon sa ilang mga lihok limitado ngadto sa ginikanan sa mga tanom. Sila mao ang kaayo nagsalig sa ubang mga tawo mga opinyon tambong sa pag-usab sa paspas nga sa ilalum sa mga punto sa panglantaw sa langyaw nga impluwensiya. Ug kamo nasayud, sa usa ka importante kaayo nga papel sa pagtino sa kinaiya pasundayag lang sa tawo psychology. Sa kinaiya mahimo pagtino kon ang bata adunay mental nga mga problema ingon nga kini mao ang kaso sa pagpakiglabot sa pamilya, mga higala ug druzyai sa unsa nga paagi nga kini mao ang balanse ug kalma.

Pamaagi pagtul-id nga kinaiya sa bata

pamaagi sa pagtul-id mao ang direkta nga nagsalig sa kinaiya sa pedagogical pagpasagad, kinaiya mga sumbanan ug sa unsa nga paagi nga ang bata gidala ingon sa usa ka bug-os nga. Lifestyle, kinaiya sa ubang mga tawo ug sa mga kahimtang sa katilingban usab play sa usa ka importante nga papel. Usa sa mga nag-unang pagtul-id gikonsiderar sa organisasyon sa mga kalihokan alang sa mga bata sumala sa ilang mga interes ug mga hilig. Ang tahas sa bisan unsa nga pagtul-id mao ang pagpaaktibo ug kadasig sa mga bata aron sa pagpakig-away sa mga ebidensiya sa ilang negatibo nga mga hiyas, dili maayo nga pamatasan ug sa daotan nga mga kinaiya. Siyempre, karon may mga dapit, ug sa pagtudlo sa mga teknik sa pagtul-id sa mga pagsimang sa kinaiya sa mga anak, nga mao ang sugyot, bibliotherapy, musika therapy, logotherapy, art therapy, igroterapiya. Sumala sa gihisgotan sa ibabaw, ang ulahing pamaagi mao ang labing popular ug epektibo.