Unsa ang pedagogical kabag-ohan? Ang konsepto, ang nag-unang mga direksyon. Innovative nga mga proseso sa edukasyon

ni makig-istorya mahitungod sa kon unsa ang usa ka pedagogical inobasyon ug sa unsa nga paagi makaapekto nila ang Himoa kalidad sa edukasyon.

Ang pasiuna sa ikaduha nga-nga kaliwatan sa mga sumbanan

Ang kasamtangang yugto sa kalamboan sa edukasyon sa atong nasud gibase sa pagpatuman sa bag-ong pederal nga mga sukdanan (ikaduha) nga kaliwatan. Sa atubangan sa mga eskwelahan ug mga magtutudlo 'mga grupo nga gitahasan sa pagpalambo ug sa usbaw sa edukasyon. Dugang pa sa tanan nga lebel sa mga eskwelahan, kini nga mga sumbanan gipaila sa preschool.

mga problema OU

Innovative nga mga proseso sa edukasyon nga nagtumong sa pagtubag sa daghan sa mga problema nga anaa sa kindergartern, mga eskwelahan, lyceums ug gymnasium. Una sa tanan nga mga pagtagad sa Ministry of Education gihatag ngadto sa pagpalambo sa teknikal nga pagbansay. Kini naghimo niini nga posible nga sa pagpalambo sa efficiency sa exchange impormasyon tali sa mga estudyante ug sa ilang mga magtutudlo. Bag-o nga teknolohiya sa impormasyon, nga nagpakita sa mga bungbong sa edukasyon ug sa preschool nga mga institusyon, nakatabang sa paghimo sa usa ka bag-o nga palibot sa pagkat-on alang sa reporma ug kalamboan sa proseso sa edukasyon.

kahulugan sa kabag-ohan

Busa unsa ang pedagogical kabag-ohan? Sa Iningles nga pinulongan ang pulong tingog sama sa paggamit sa bag-ong mga kahanas, mga teknik, mga porma, nga naglakip sa dyutay nga panahon, materyal, ug intellectual nga mga kapanguhaan aron sa pagmugna sa gitinguha nga resulta. Ang konsepto sa "pedagogical kabag-ohan" adunay usa ka susama nga kahulugan, apan sa usa ka pig-ot nga-laing mga aplikasyon. Bag-ohay lang, kausaban kabalaka dili lamang sa ekonomiya nga kinabuhi sa nasod, apan usab sa mga intellectual uma (mga unibersidad, mga eskwelahan, eskwelahan).

Bahin sa pedagogical mga inobasyon

Ug unsa ang pedagogical kabag-ohan? tagda ang termino sa dugang nga detalye Himoa. Una sa tanan kita sa paghisgot mahitungod sa pipila ka mga matang sa target buhat nga makatabang sa kausaban sa edukasyon nga palibot, pagpaayo sa mga kinaiya sa mga nagkalain-laing bahin, ingon man ang tagsa-tagsa nga components sa tibuok sistema.

Innovative nga mga proseso sa edukasyon nakig-uban sa search alang sa ug pagpalambo sa bag-o nga mga teknik, teknolohiya, mga pundo, mga programa.

Sa maong kalihokan tawag alang sa mga bag-ong programa, ang ilang pasiuna ngadto sa proseso sa edukasyon usab sa panghunahuna sa ilang kamahinungdanon ug sa kahulogan.

Usa ka espesyal nga dapit nga gihatag ngadto sa mga organisasyon sa interaction tali sa mga magtutudlo ug mga estudyante, usa ka pagbag-o sa mga criteria alang sa paggrado, pagmarka sa mga naangkon nga kahibalo.

sa teknolohiya

Pedagogical inobasyon sa proseso sa edukasyon naglakip sa paggamit sa updated nga pagbansay teknolohiya ug edukasyon sa mga batan-on. alagad sila ingon sa usa ka himan nga pinaagi niini kamo makahimo sa gibutang sa praktis sa usa ka bag-o nga sistema sa edukasyon. Ang maong pagbansay-bansay mao ang orientation sa mga edukasyon ug pagbansay sa proseso sa bata nga posible sa panglantaw sa psychological ug pisyolohikal nga mga kinaiya, ang sunod-sunod nga pagpatuman sa mga tahas. Kini mao ang modernong pedagogical inobasyon kinahanglan amot ngadto sa kalamboan sa bag-ong mga mekanismo sa pagtrabaho, sa pagpangita og mamugnaon teknik sa pagsulbad sa komplikado nga mga problema, ang kausaban sa mamugnaon nga proseso sa normal.

Ang katuyoan sa kabag-ohan

Una sa tanan kini gituohan sa kausaban sa kalidad sa kinaiya sa personalidad sa pagtandi sa tradisyonal nga sistema sa edukasyon. Susama nga kausaban mahimo diha sa pagpatuman sa mga praktikal nga mga kalihokan sa mga magtutudlo sa edukasyon ug sa pagtudlo sa mga programa nga nag-umol unconventional sa paglalang panghunahuna sa mga bata, ngadto sa maximum gidak-on adunay usa ka pag-abli sa ilang mga natural nga mga huyog. Ang tanan nga mga kabag-ohan sa edukasyon may kalabutan sa pagpalambo sa mga batan-on sa kagawasan, ang tinguha sa pagsabut sa ilang mga innovative kalampusan sa siyensiya sa paggamit sa adlaw-adlaw nga mga kahanas sa kinabuhi, nag-umol sa dagan sa edukasyon nga mga kalihokan.

matang sa kabag-ohan

Klasipikasyon sa pedagogical kabag-ohan naglakip sa alokasyon sa mga mosunod nga mga opsyon:

• organisar sesyon sa pagbansay sa paggamit sa klase-leksyon nga sistema;
• ang pagporma sa mga espesyalista sa mga klase;
• aplikasyon sa mga pamaagi sa pagtudlo nga proseso sa pagdula.

Inobasyon motugot sa usa ka pagbiya gikan sa mga klasikal ug leksyon nga sistema, ug sa paggamit sa mga teknik sa design, nagtugot sa mga estudyante nga assimilate sa gikinahanglan nga kahibalo pinaagi sa pagsalmot sa mga kalihokan sa research. Partikular nga pagtagad ang mibayad sa paglalang sa sirkito sa hilit nga interaction tali sa magtutudlo ug sa estudyante, mga ginikanan ug mga estudyante. Sa niini nga classic buluhaton nga sistema mahimong magpabilin o upgrade. Ang laing makapaikag nga Trend mao ang pedagogical kabag-ohan nga ingon sa paglalang sa espesyal nga (tagsa-tagsa) sa edukasyon nga mga pamaagi ug mga programa.

Ilabi na ang pagbalhin sa kahanas

Sa tanan nga mga moderator plano nga malampuson nga gipatuman diha sa buhat, sa pag-focus sa pagbansay-bansay sa mga sungkod sa pagtudlo. Sulod sa milabay nga pipila ka mga tuig, atong gihisgotan ang kapilian "propesyonal nga sumbanan" nga magtutudlo. Ang tanan nga mga komunidad sa edukasyon nga nalambigit sa niini nga buhat, nga sa umaabot sa pag-ugmad sa minimum nga hugpong sa mga competencies alang sa mga magtutudlo, nga siya kinahanglan nga sa bug-os nga pagpatuman sa tanan nga edukasyon nga inobasyon. Mga magtutudlo sa paghalad sa ilang mga kaugalingon nga dugang nga criteria sumala sa nga kini mahimong posible nga sa paghisgot mahitungod sa usa ka tinuod nga propesyonal, nga tag-iya sa bag-ong pamaagi ug mga pamaagi sa pagtudlo.

Features bag-ong mga pamaagi sa pagtudlo

Busa unsa ang pedagogical kabag-ohan? Ang una mao ang bag-ong mga pamaagi ug mga pamaagi sa pagbansay nga nagtumong sa pagtukod pagpaningkamot sa kaugalingon sa taliwala sa mga kabataan sa tunghaan. Espesyal nga pagtagad ngadto sa mga magtutudlo sa ilang mga buhat nagsugod sa paghatag sa disenyo pamaagi. Kon ang tradisyonal nga sistema gihatag walay panahon sa pag-ugmad sa paglalang abilidad sa estudyante, human sa pasiuna sa bag-o nga pederal sa edukasyon nga mga sukdanan sa ikaduha nga kaliwatan, nga ang matag bata gets sa usa ka tinuod nga oportunidad alang sa harmonious kalamboan ug-sa-kaugalingon kalamboan.

umaabot nga mga teknolohiya

Matag tuig sa Agosto tigom nga gihimo Fair sa pedagogical kabag-ohan, diin ang mga magtutudlo masinati uban sa bag-ong mga pamaagi sa pagtudlo. Human sa usa ka detalyado nga review sa matag moadto sa iyang testing diha sa buhat. Sa diha nga mga resulta positibo didto mao ang kasinatian sa broadcasting sa ubang mga institusyon sa edukasyon.

Research kalihokan nga ingon sa usa ka paagi sa pagpatuman sa sa edukasyon inobasyon

Ingon nga usa sa mga importante nga mga sangkap sa sulod sa matag disiplina nag-alagad engineering o research. Ubos sa bag-ong pederal nga mga sukdanan sa edukasyon, ang tanan nga mga anak kinahanglan nga master niini nga teknik nga makahimo kanila sa pag-ugmad sa paglalang ug sa tagsa-tagsa nga mga abilidad. Aron sa paglig-on sa buhat gidala gikan sa ibabaw sa tuig sa eskwelahan, sa katapusan sa tuig sa eskwelahan andam na sila nga mga proyekto, ipaila magtutudlo ug mga klasmet uban sa mga resulta sa ilang mga siyentipikanhong buhat.

Ang maong kalihokan ang husto nga giila inobasyon sa edukasyon, tungod kay dinhi, sa baylo nga sa mga tradisyonal nga papel sa mga magtutudlo, ang magtutudlo makita sa mga estudyante nga ingon sa usa ka magtutudlo, assistant, usa ka tigulang nga higala. Mag-uban uban sa imong anak, siya nagtrabaho sa usa ka teknolohiya research card, motino sa direksyon sa kalihokan mipili sa eksperimento.

Ang tahas sa magtutudlo mosulod sa ward nga katin-awan sa complex theoretical isyu, tabang sa kaso sa mga kalisdanan sa pagtuman sa piho nga mga kausaban kemikal, pagpatay sa opinyon eleksyon.

Ang nag-unang nga buhat sa proyekto nga moapil diha sa mga estudyante, nga nagtugot kini sa pag-angkon sa bag-ong kahibalo sa hilisgutan sa iyang research. Salamat sa maong bag-ong pamaagi sa determinado sa bata hinay-hinay ug sa pagpili sa ilang umaabot nga propesyonal nga kalihokan.

Ang resulta sa pagsulay sa bag-ong pedagogical mga pamaagi nagpamatuod sa ilang hataas nga efficiency ug pagkaepektibo. Pagbiya gikan sa mga tradisyonal nga authoritarian nga sistema sa edukasyon nagtugot sa panag-uyon sa pag-ugmad sa personalidad sa bata, kini mopayano sa proseso sa sosyal nga adaptation.

Bag-ong mga proyekto sa edukasyon

Aron pagsuporta sa talento sa mga magtutudlo ug mga anak espesyal nga national sa edukasyon nga mga proyekto nga gipaila-ila sa atong nasud. Unsa ang ilang papel sa pagpalambo sa pagpanudlo ug proseso sa edukasyon? Pagbati sa tinuod nga suporta gikan sa estado, mga magtutudlo sa pagsulay sa pagtrabaho creatively, tan-awon alang sa labing maayo nga mga buhat alang sa pagtukod sa usa ka bug-os nga naugmad personalidad sa bata.

Importante ug estado suporta sa talento sa kabatan-onan. Usa ka matang sa grant mga kompetisyon ug mga proyekto nga nagtumong sa pag-ila ug sa pagdasig sa mga batan-on nga mga lalaki ug mga babaye nga naningkamot sa pagpalambo sa ekonomiya ug sosyal nga kahimtang sa mga katawhan, aron sa pagpakunhod sa gidaghanon sa mga internasyonal nga panagbangi, ang mga kaayo gipabilhan sa gobyerno. Ang mga anak gidasig dili lamang materyal nga alang sa ilang research ug mga proyekto, apan usab sa pagkuha sa usa ka tinuod nga oportunidad sa gibutang sa praktis sa atong mga plano.

konklusyon

Inobasyon nga mihikap sa modernong edukasyon, nga gipangulohan sa usa ka usbaw sa himsog nga kompetisyon tali sa mga sungkod sa pagtudlo. Ang matag magtutudlo karon sa ilang electronic o papel portfolio, nga nagtala sa tanan sa iyang propesyonal nga kalampusan. Kini mao ang alang sa niini nga "portfolio resulta" gibanabana sa mga eksperto sa efficiency ug pagka-epektibo sa iyang trabaho, sa pagkuha sa usa ka desisyon sa paghatag og iyang mga kauban nga kategoriya sa pipila ka mga kwalipikasyon. Tungod sa aktibo nga pagpatuman sa edukasyon nga mga institusyon sa innovative teknolohiya sa impormasyon, ang oportunidad sa bug-os nga hilit nga pagtulon-an sa mga bata uban sa grabe nga mga problema sa panglawas. Usa ka espesyal nga proyekto nga kahimtang "Accessible Environment" alang sa niini nga mga mga estudyante gibuhat sa paborableng kahimtang alang sa kalamboan, pag-angkon sa bag-o nga kahibalo, mga kahanas angkon, malampuson nga pagpahiangay sa modernong sosyal nga mga kahimtang.

Partikular nga pagtagad ang mibayad sa pasiuna sa sistema profile sa senior nga lebel sa tunghaan. Kini nagtugot sa mga bata sa pagpili sa mga dapit nga makapaikag kanila, nagkinahanglan sa usa ka mas dako nga degree sa sunod-sunod nga pagkat-on sa gawas sa eskwelahan. Problema-based sa pagkat-on, profile eskwelahan, computer teknolohiya, ang pagporma sa patriyotismo - kini mao ang sa halayo gikan sa tanan nga mga direksyon, naghimo nga posible pasalamat ngadto sa bag-ong proseso sa pagkuha nga dapit bag-o lang sa Russian nga edukasyon.