Kindergarten ug sa eskwelahan pagpadayon. Pagpadayon sa kindergarten ug sa nag-unang eskwelahan

Ang problema sa unang-graders sa pagpasibo sa bag-ong mga kahimtang sa pagkat-on mao ang lain-laing mga mga labi na may kalabutan. Ang iyang pagtuon na sa usa ka daghan sa pagtagad sa bata sikologo, mga magtutudlo, mga doktor ug mga siyentipiko. Human sa pagtuon sa isyu nga hingpit gayud sa, mga eksperto mianhi sa konklusyon nga ang usa sa mga butang nga naka-apekto sa kalampusan sa pagpahiangay sa unang-graders sa katilingban, mao ang pagpadayon sa mga buhat sa kindergarten ug sa eskwelahan.

Paghimo sa usa ka holistic sa edukasyon nga palibot

Samtang preschool mao ang usa ka maayo nga panahon alang sa pagtukod ug pagpalambo sa mga nag-unang mga kahanas. Nag-unang kalihokan sa eskwelahan bata sa pagdula. Development sa nag-unang mga sikolohikal nga proseso - panumdoman, pagtagad, panghunahuna, imahinasyon - usab mahitabo sa usa ka aktibo nga panahon sa edad pre-school. Sa transisyon gikan sa kindergarten ngadto sa mga pasilidad sa eskwelahan sa lawas ug sa sikolohiya sa usa ka bata mao ang usa ka reorganization. Ang transisyon gikan sa mga dula ngadto sa edukasyon nga kalihokan nga may kalabutan sa mga panghitabo sa pipila sa mga kalisdanan sa panglantaw sa mga bata sa pagkat-on sa proseso sa iyang kaugalingon. Pagpadayon sa buhat sa kindergarten ug ang mga eskwelahan naglakip sa paglalang sa usa ka espesyal nga, holistic sa edukasyon nga palibot sa taliwala sa mga yunit sa padayon nga edukasyon sa usa ka sistema. Ang nag-unang tumong gigukod sa mga institusyon sa edukasyon sa organisasyon sa usa ka hiniusa nga sa edukasyon nga palibot - makataronganon sa pag-ugmad sa usa ka komon nga pamaagi sa pagbansay ug edukasyon.

Mekanismo alang sa pagmugna pagpadayon sa sistema sa taliwala sa edukasyon nga mga institusyon

Sa dili pa kita magsugod sa pagsulbad sa problema sa pagsiguro sa pagpadayon sa kindergarten ug school administrasyon sa duha sa edukasyon nga mga institusyon nga kinahanglan tapuson sa usa ka kasabutan sa kooperasyon, sa basehan nga ang proseso. Tungod sa kalainan sa kapihoan sa ninglihok sa edukasyon nga mga institusyon, kini mao ang gikinahanglan sa pag-ugmad sa usa ka hiniusa nga proyekto sa paglalang sa paborableng kahimtang alang sa mga transisyon gikan sa usa ka sistema sa edukasyon ngadto sa lain. Ang unang dako nga-scale hiniusang lakang sa pagsiguro sa pagpadayon sa kindergarten ngadto sa mga eskwelahan, kinahanglan nga-monitor sa mga anak ni pagpahiangay sa lain-laing mga kahimtang sa sa edukasyon nga palibot. Monitoring sa pagtuon nagsugod sa panahon sa pagpuyo sa mga bata sa eskwelahan ug nagpadayon sa eskwelahan katilingban. Usa ka hugpong sa mga hiniusa nga mga kalihokan sa duha ka mga institusyon mao ang giplano sa mga eksperto, nga nagakuha sa ngadto sa account sa nag-unang mga pagtuon data monitoring.

Ang nag-unang mga direksyon sa paglalang sa usa ka hiniusa nga katilingban sa edukasyon

Sa diha nga sa paghimo kaninyo nga usa ka ka luna sa edukasyon kinahanglan sa asoy sa usa ka gidaghanon sa mga butang, ilabi na ang usa sa sistema sa, sa tanan nga mga partisipante sa sa proseso sa edukasyon kinahanglan nga nalambigit. Ang unang direksyon sa paglalang sa usa ka hiniusa nga katilingban taliwala sa edukasyon nga mga institusyon nga pagtrabaho uban sa pedagogical teams. Ang mosunod magabuhat direkta uban sa mga anak eskwelahan ug ang ilang mga pamilya.

Ang nag-unang tumong sa kooperasyon

Ang una ug nag-unang tahas nga nag-atubang sa mga teams sa pagtudlo, mao ang paghimo paborableng kahimtang alang sa paglabay sa mga proseso sa paghubad sa bata gikan sa kindergarten ngadto sa eskwelahan institusyon sa edukasyon. Sa bag-ohay nga mga tuig, adunay usa ka daghan sa disagreement mahitungod sa structural nga sangkap sa intellectual andam sa bata sa uchobnomu proseso, mao nga kini mao ang na dinalian nga buluhaton usab sa pagtrabaho aron sa pagpalambo sa pagbansay alang sa edad sa eskwelahan. Uban sa partikular nga empasis sa pagtukod sa mga bata nga interes sa kinabuhi sa eskwelahan. Pagtabang sa mga ginikanan nga makasabut sa ilang mga papel, giubanan sa usa ka bata sa transisyon gikan sa usa ka institusyon sa usa mao ang bili sa nagmaneho nga buluhaton ngadto sa mga empleyado sa mga eskwelahan ug sa mga magtutudlo sa atubangan sa kindergarten.

Ang kahulugan sa methodological buhat aron sa pagsiguro sa pagpadayon

Tungod kay metodikal nga buhat giplano ug gidala sa direkta gikan sa sungkod sa pagtudlo, nga naghimo niini pinaagi sa matukion ug praktikal nga mga kalihokan, joint pedagogical pagbasa, kaso sa pagtudlo buhi. Ang mga sakop sa mga pre-giplano, banabana direksyon mahimong: "Ang pagpadayon sa kindergarten ug ang mga eskwelahan: hagit ug mga palaaboton", "Sukaranang mga problema sa unang-graders sa unang semana sa pagbansay." Kini mao ang advisable sa pagplano ug pagpahigayon sa mga klase ug mga magtutudlo vzaimoposescheny matinees. Kini motugot sa mga magtutudlo sa pagtagad sa sa kasamtangan nga kalisdanan sa mga anak ug sa pagplano sa umaabot nga mga kalihokan pagbansay sa panglantaw sa mga problema nga na nga giila.

Ang kooperasyon sa edukasyon nga mga institusyon uban sa pamilya

Importante nga papel sa organisasyon sa kooperasyon sa mga pamilya ug sa institusyon sa edukasyon pasundayag ideya magtutudlo ug mga ginikanan bahin sa usag usa. Panglantaw sa mga magtutudlo sa mga bata mao ang medyo lahi gikan sa panglantaw sa ilang mga magtutudlo, tungod sa piho nga kalihokan sa magtutudlo. Pagpadayon sa kindergarten ug ang mga pamilya diha sa organisasyon sa edukasyon nga impluwensya sa bata magsugod sa panahon sa pagdawat sa mga bata ngadto sa eskwelahan. Mentor nakasabut mga bata nga ingon sa usa ka ikaduha nga inahan, nga gihatag nga ang magtutudlo aduna sa tanan nga mga gikinahanglan nga mga kahanas ug empatiya kahanas. Busa, ang mga ginikanan mao ang mga andam nga maminaw sa tambag ug mga rekomendasyon sa magtutudlo, dad-on sila sa pagpangita sa tabang kon gikinahanglan.

Magtutudlo sa Primary school uban sa usa ka una nga-grader mao ang sa usa ka gilay-on, sa lain nga bata, naanad sa sa kamatuoran nga ang magtutudlo - ang suod nga mga tawo ug unang kapikas. Husto ug sa panahon sa pag-usab sa panglantaw sa magtutudlo sa bata - sa usa ka hiniusa nga tahas sa mga miyembro sa pamilya ug ang sungkod sa edukasyon nga mga institusyon. Nakaamgo niini nga Trend tungod sa pagpahigayon sa kinatibuk-ang miting sa ginikanan, mga miting uban sa mga ginikanan sa mga umaabot nga mga magtutudlo, clubs trabaho alang sa mga ginikanan. Naghatag propesyonal nga sa tanan nga mga plano nga mga kalihokan sa kindergarten ug ang pagpadayon sa pamilya ingon sa daghan nga kutob sa mahimo ambag ngadto sa pagporma sa usa ka igong sistema sa panglantaw sa mga bata sa eskwelahan ug sa mga magtutudlo sa eskwelahan.

Kauban sa mga estudyante sa transisyon

Ang nag-unang pokus sa mga institusyon sa pagbansay, paghatag og bug-os nga pagpadayon sa buhat sa kindergarten ug sa eskwelahan, mao ang sa pagtrabaho uban sa mga bata. Nakaamgo niini nga trend, mga magtutudlo sa ilang kaugalingon sa tahas sa pagpalapad sa representasyon sa mga anak sa eskwelahan, sa eskwelahan sa kinabuhi, mga sesyon sa pagbansay, detalye sa nga mao ang gamay sa lain-laing gikan sa kapihoan sa mga kalihokan diha sa kindergarten. Ang bata sa transisyon ngadto sa sa sunod nga yugto sa pagbansay nga gitawag "eskwelahan" dili kinahanglan nga mobati nga makakaplag siya sa iyang kaugalingon sa usa ka bug-os nga bag-o nga palibot alang kaniya, apan padayon nga sa usa ka sistema nga "usa ka kindergarten - sa usa ka eskwelahan sa elementarya". Pagpadayon nga gidala sa gawas sa gasto sa pag-adto sa eskwelahan alang sa mga katuyoan impormasyon. Usa ka kaila sa mga estudyante uban sa umaabot nga mga magtutudlo. Pagpadayon sa kindergarten ug nag-unang eskwelahan nga malampuson nga gipatuman sa edukasyon nga mga institusyon diin ang mga estudyante anaa sa kontak uban sa mga estudyante sa pagdula ug kalingawan mga panghitabo.

Adaptable mga leksyon alang sa semiletok school

Aron sa paghatag sa mga bata uban sa kinabuhi sa eskwelahan ug sa mga kapihoan sa pasiuna nga sesyon sa pagbansay sa mga gihimo sa mga magtutudlo sa mga tunghaan nga mga leksyon sa pagtuon alang sa umaabot nga unang-graders alang sa pipila ka mga panahon sa wala pa mosulod sa eskwelahan. Visiting mga bata sa mga kalihokan sama sa kasinatian shows, adunay usa ka paborable nga epekto sa sa pagtukod sa mga mapaigoigoon proseso sa psyche sa bata. Ang mga bata nga motambong sa mga klase sa mapaigoigoon sistema mao ang mas sayon nga makasabut sa kausaban sa kalihokan game sa pagbansay ug mopahiangay sa madali ngadto sa usa ka bag-o nga team. Apan, sila usab pagsagubang maayo sa mga bag-o nga tahas sa mga estudyante, positibo mahitungod sa mga bag-ong magtutudlo. Pagpadayon sa kindergarten ug eskwelahan sa niini nga kaso mao ang nakaamgo pinaagi sa joint pagtambong sa mga estudyante sa eskwelahan, uban sa magtutudlo.

School sa Umaabot unang-grader

Kindergarten, sa iyang bahin, naghatag og suporta alang sa mga gradwado sa transisyon ngadto sa usa ka bag-o nga yugto sa pagbansay, organisar sa buhat sa "School sa umaabot unang-grader." Ang maong eskwelahan ang obra sa kindergarten gibana-bana nga gikan sa Oktubre ngadto sa Mayo sa bulan sa tuig sa eskwelahan. Sa unang miting, nga gipahigayon ubos sa tema nga "Kindergarten - Primary School: ang pagpadayon sa" mandatory magtutudlo gidapit sa umaabot nga unang-graders, ug diin didto mao ang unang kaila magtutudlo, og mga anak ug mga magtutudlo sa pagkuha sa mga bata. Sunod-sunod nga mga miting gihimo sa mga anak sa eskwelahan nga gipahigayon pinaagi sa pagkuha sa asoy sa panghiling, nangutana ang mga ginikanan. Gikan sa mga resulta, kini nga pagatinguhaon sa pag-ipaila ug sa umaabot nga mga magtutudlo, sa ingon paghatag og kindergarten ug school pagpadayon. buhat nga plano "Schools sa Umaabot unang-grader" ang gihimo sa daan ug nakig-alayon uban sa administrasyon ug magtutudlo sa pagbansay sa mga institusyon gobyerno.

Paglikay sa mga emosyon disorder

Mga maabiabihon pagpahiangay sa bata ngadto sa kinabuhi sa eskwelahan sa unang dapit miingon nga ang kahimtang sa iyang pisikal nga panglawas. Medical mga espesyalista sa pagtino nga usbaw sa mga problema sa panglawas ug sa pagtunga sa mga sakit anaa sa unang panahon human ang bata mosulod sa unang grado. naghatag niini nga rason sa pagtuo emosyon nga basehan sa maong mga sakit, ilabi na sa mga kaso diin ang usa ka bata sa atubangan sa mga sintomas sa sakit makita. Sa edukasyon nga mga institusyon diin teams sa pagtudlo komprehensibong organisar kindergarten ug school pagpadayon, sikologo mahibaloan ang minimum nga gidaghanon sa mga emosyon nga mga problema sa panglawas diha sa unang grado. Busa, ang organisasyon sa kooperasyon sa kindergarten ug school aron sa pagsiguro sa pagpadayon sa buhat sa edukasyon nga mga institusyon makatabang dili lamang sa pagpalambo sa kalidad sa mga proseso sa edukasyon, apan usab sa pagpreserbar sa mga pisikal nga panglawas sa mga estudyante.