FormationSiyensiya

Teoriya sa personalidad Development

Aron sa pagtubag sa pangutana kon nganong ug sa unsang paagi mahitabo kalamboan, kini kinahanglan, una sa tanan, sa pagtubag sa mga pangutana sa unsa ang atong buot ipasabot sa kalamboan sa matag se. Sa ordinaryo nga paggamit sa pulong nga dinhi, siyempre, samag kahulogan sa pagkahingpit, apan sa usa ka siyentipikanhong konteksto, sa sulod sa labaw pa kahulogan. Pananglitan, kita moingon: "ang pagkadaot proseso mao ang pagpalambo sa." Unsay atong ipasabot niini? Unsa moingon kita? Natural lang, ang maong kalamboan dili mahimong gitawag. Busa, ang konsiderasyon sa mga tawhanong proseso sa kalamboan, nagkinahanglan sa pipila ka pasiunang katin-awan.

Mopuyo sa usa niini nga mga kondisyon, nga sa iyang kaugalingon mao ang usa sa mga teoriya, apan hinoon -, pagtratar metatheory sa tawo ingon sa butang nga materyal ug espirituhanon nga kinaiya sa uniberso. Karon kini nga problema mao ang hilisgutan sa Scientology pagtuon, tungod sa kamatuoran nga walay usa ka siyensiya sa modernity dili makahatag og gilakip tubag sa mga pangutana sa ebolusyon.

Kon limitahan kita sa kasangkaran sa konsiderasyon sa mga problema sa mga tradisyonal nga, sociological ug psychological uma hilisgutan, kini kinahanglan nga palas-anon diha sa hunahuna nga sa niini nga diwa, kita-atubang sa mga pagtuki sa mga butang nga (sa usa ka tawo, sa niini nga kaso), orihinal nga kasamtangan nga sa usa ka inisyal nga kahimtang.

Sa petsa, ang labing popular nga teoriya sa personalidad development (o konseptuwal nga punto sa panglantaw, summarize sa pipila teoriya), nga mao ang kaayo kontrobersyal ug, dugang pa, nga insufficiently naugmad. Kini nga kakulang sa kalamboan tungod sa kamatuoran nga sila, sumala sa usa sa mga labing inila nga mga tigdukiduki sa niini nga problema, Maslow, "usa ka mas taas nga ang-ang sa abstraction."

Kita motawag ug motan-aw sa pipila kanila.

Psychosexual teoriya sa tawhanong kalamboan (Freud), ingon sa dominanteng butang nga sa pagtino sa personal nga kalamboan, highlights sama sa tinguha, emosyonal ug komplikado bahin sa sex-papel kinaiya sa tagsa-tagsa. Sa samang panahon Freud ug sa iyang mga sumusunod mao ang lima ka mga nag-unang ang-ang sa personalidad development.

Sa ingon nga ang usa teoriya sa personalidad development ingon sa usa ka psychosocial pagtuki, ang mga tigsulat (E.Erikson, El'konin), dili sama Freud, ang nagpatigbabaw nga kalamboan makakita sa sosyal nga aspeto. Dominanteng mga hinungdan sa niini nga proseso mao ang mga socio-kasaysayan, kultura ug espirituhanon nga aspeto. Mao kini ang, sumala sa Erikson, ang matag yugto sa kalamboan sa tawo mao ang nakig-uban sa pagbuntog sa usa ka partikular nga panag-away, ang mga kinaiya sa nga nag-agad sa edad, sa gawas hinungdan, ug daghan pang ubang mga motibo. Pananglitan, mga panagbangi sa eskwelahan, ingon sa usa ka pagmando sa, sa kanunay pagkunhod sa pagbuntog sa mga kontradiksyon nga motungha sa mga tin-edyer sa taliwala sa mga pagbati sa pagkaubos ug kakugi, sa pagsabut sa mga baruganan sa kagawasan ug sa kakulang sa pagsabot sa papel sa mga moral nga mga sumbanan sa kinaiya nga limitahan kini nga kagawasan, ug uban pa

Sa teoriya, sa pagpalambo sa mga personalidad sa mga bantog nga Pranses psychologist ug magtutudlo Jean Piaget nag-unang sukdanan sa kalamboan mao ang gitinguha sa mga intelektuwal, panghunahuna dapit, ug busa ang konsepto sa Piaget ginganlan panghunahuna. Sa partikular nga inila kini nga teoriya naangkon sa panahon sa usa ka siyentipikanhong debate uban sa prominente Sobyet pedology Vygotsky. Ang hilisgutan sa diskusyon mao ang isyu sa primary ug secondary nga edukasyon, ug kalamboan. Sumala sa Piaget, ang matag instar naglakip sa pipila ka mapig-oton utlanan sa tawhanong panghunahuna kapasidad.

Vygotsky ug ang iyang mga sumusunod sama sa - PP Blonsky ug USA KA Leontiev - sa gambalay sa sa kalihokan sa personalidad teoriya Matod nga ang mga limitasyon hapit sa pagbuntog sa tabang sa panggawas nga mga butang, unsa ang molihok sa panguna edukasyon ug pagbansay.

L. Kohlberg, base sa mga panglantaw sa Piaget, og usa ka teoriya sa development, ang nag-unang mga criteria nga indicators mao ang mga moral nga kinaiya. Kini lantugi nga adunay usa ka direkta nga relasyon tali sa mga intelektuwal ug moral. Sa niini nga diwa, nagpasiugda predkonventsionalny ug postconventional yugto sa personal nga kalamboan, nga, sumala sa mga representante sa mga pagtulon-an, mokompleto 25 ka tuig.

Behaviouristic o pamatasan nga doktrina (L. Kolberg) giisip sa pagpalambo sa mga tawo nga ingon sa usa ka permanente nga proseso sa pagdugang ug pagpalapad sa iyang papel set, nga makab-ot pinaagi sa pagbansay-bansay.

Tawhanong teoriya (Rogers, Maslow) giisip sa tawo ingon sa usa ka katapusan sa iyang kaugalingon sa katawhan ingon nga usa ka bug-os nga. Sa ilang opinyon, kini mao ang lisud kaayo sa pag-establisar sa bisan unsa nga regularidad diha sa mga kaabtikon sa maong usa ka komplikado nga panghitabo, nga mao ang tawo, ang personalidad. Busa siya (ang tawo) mao ang usa ka-sa-kaugalingon sa igo, pagpalambo sa sumala sa iyang kaugalingon nga mga balaod sa paglalang, sa katarungan sa kalamboan nga dili makabalda sa tanan, mahimo lamang sa mopahiangay sa niini.

Sa petsa, didto nga naugmad sa usa ka panan-awon alang sa kalamboan sa tagsa-tagsa nga isyu. Dugang pa, pagsabut sa mga posibilidad ug mga abilidad sa usa ka tawo mao ang usab-usab nga paspas, ug sa ingon ang pag-usab sa ug pagsabut niini nga mga proseso. Kini nga mga teoriya tagda lamang sa pipila ka bahin sa personal nga kalamboan.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ceb.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.