Psychological ug sa edukasyon nga suporta - sa usa ka ... Tagsa-tagsa nga suporta: kahulugan ug mga bahin

Unsa ang psychological ug sa edukasyon nga suporta? Unsa ang mga kinaiya niini? Kini nga isyu mao ang may kalabutan, busa, kini angay detalyado nga pagtuon.

Ang kinaiyahan ug kapihoan

Ubos sa impluwensya sa usa ka matang sa adverse nga kondisyon sa higayon sa mga bata adunay mga problema uban sa mga kalamboan, adunay mga nagkalain-lain nga kalainan sa pisikal ug mental nga kalamboan, adunay seryoso nga kasamok sa kinaiya.

Usa ka negatibo nga epekto sa sa edukasyon nga mga institusyon sa paghatag og sosyal nga kahimtang. Sa wala pa mga eskwelahan bag-ong hagit - tawhanon nga pamaagi sa edukasyon ug pagbansay-bansay nga proseso, sa pagtukod sa bag-ong mga porma formation.

Sa pagpatuman sa niini nga mga baruganan diha sa buhat, adunay usa ka seryoso nga imbalance sa emosyonal ug panghunahuna development sa bata. Mga kontradiksyon sa hinungdan sa seryoso nga mga problema uban sa sa edukasyon sa mga bata, may usa ka school maladjustment.

pagtubag

Sa pagwagtang niini, ang panginahanglan alang sa hiniusang paningkamot sa daghang mga eksperto, ang paggamit sa usa ka hugpong sa mga social, medical ug psychological teknik. Full psycho-sa edukasyon nga suporta nagtugot kaninyo sa pagtubag sa mga giila problema sa usa ka tukma sa panahon nga paagi aron sa paghatag sa mga bata uban sa mga gikinahanglan nga suporta.

Kasaysayan sa domestic complex mga teknik

Sa atong nasud, ang mga sosyal nga suporta sa mga bata nga nagpakita lamang sa katapusan sa katapusan nga siglo. Ang termino nga "suporta" una nga gipaila-ila sa 1993 pinaagi sa T. Cherednikova. Psychological nga suporta sa integrated aspeto giisip sa daghang Russian nga mga siyentipiko ug mga magtutudlo, lakip na ang LM Shipitsyn, ANG Yakimanskaya.

Sintomas sa kabalaka ug sa unsa nga paagi sa pagsulbad kanila nagtuon AI Zakharov, Freud. Kapin sa usa ka taas nga yugto sa panahon, sikologo gipadayag ang matuod nga mga hinungdan sa niini nga panghitabo, naningkamot sa pagpangita sa epektibo nga mga paagi sa pagsulbad sa problema. Comprehensive nga suporta - sa usa ka kombinasyon sa diagnostics ug pagtul-id ug sa pagpalambo sa mga programa nga nagtumong sa pagsulbad sa mga problema giila.

sayo nga suporta

Aron sa bug-os nga pagpatuman diha sa buhat tawhanong edukasyon sa Russian nga pagtudlo nagsugod sa pagbayad sa espesyal nga pagtagad sa niini nga isyu, ingon sa kaniadto indibidwal nga suporta sa mga anak. Kini nagtumong sa sayo nga pag-ila sa mga anak sa risgo, gifted mga anak, ang pagpili alang sa matag estudyante sa ilang mga development dalan.

Sa katapusan sa katapusan nga siglo kini gihimo sa unang Russian nga mga sikologo sa komperensya sa eskwelahan, diin analisar sa mga epektibo nga mga teknik sa pagtabang sa espesyal nga mga bata. Tagda ang complex psychological nga suporta dili mabulag nga konektado sa modernisasyon sa sistema sa edukasyon, sa transisyon ngadto sa sa mga baruganan sa-sa-kaugalingon kalamboan sa mga anak.

Tungod sa psychological ug medikal nga edukasyon nga centers, espesyal nga mga serbisyo aron sa pagsuporta sa mga anak ug mga ginikanan makadawat komprehensibo nga pag-atiman. Problema bata ang target alang sa mga mananambal, mga magtutudlo, sikologo.

kasamtangan nga mga kamatuoran

Sa pagkakaron, komprehensibo nga suporta - sa usa ka sistematikong nga buhat sa pipila ka mga espesyalista, nga nagtumong sa pagtubag sa mga problema sa kinaiya sa usa ka indibidwal nga estudyante. Maayo Kaayo nga complex sa psycho-pedagogical sistema suporta giumol sa daghang mga bahin sa nasud, gibuhat sa usa ka database pinaagi sa nga mahitabo tracking espesyal nga mga anak sa diha nga mobalhin sila gikan sa usa ka pinuy-anan ngadto sa laing rehiyon sa Russia.

Productivity sa trabaho

Tungod nga ang sosyal nga suporta - mao ang usa ka sistema nga analisar sa mga resulta sa mga buhat ug sa edukasyon, ug sa mga pasilidad sa panglawas sa pag-atiman, ug MVD. Ang resulta sa statistical nga mga pagtuon nagpakita nga human sa sistema sa natukod sa ibabaw sa mga lakang sa pagpugong sa krimen, ang gidaghanon sa mga repeaters mikunhod kamahinungdanon, pagkunhod sa gidaghanon sa mga kalapasan, dili kaayo mga anak nagsugod sa pagpakita sa hiwi nga kinaiya.

Ang katuyoan sa suporta

Pedagogical suporta sa mga anak nagtumong sa sa paglalang sa maong sosyal ug edukasyonal nga mga kahimtang diin ang bisan unsa nga estudyante sa labing menos adunay oportunidad nga mahimong usa ka aktibo nga partisipante diha sa tanan nga mga hitabo sa sa eskwelahan. Ang bata gets sa kahigayunan nga makabaton sa ilang kaugalingon nga mga sulod nga kalibutan, aron sa pagpalambo sa niini, sa pagtukod sa mga relasyon uban sa ubang mga bata.

Kon sosyal nga suporta nga gitukod sumala sa edad mga kinaiya sa mga bata, nag-umol sa edukasyon ug sa pagkat-on nga palibot nga pagpalambo sa academic nga kalampusan, harmonious development "lisud nga" estudyante.

sa mga baruganan sa suporta

Ang nag-unang bili ang gihatag sa personal nga pagpili sa bata, ang posibilidad sa-sa-kaugalingon determinasyon sa lain-laing mga sitwasyon.

Pinaagi sa paggamit sa bag-ong teknolohiya sa edukasyon, mga kalihokan nga suporta sa eskwelahan gidala gikan sa suod nga komunikasyon uban sa mga ginikanan, mga magtutudlo, mga trabahante sa panglawas nga pag-atiman.

Ang diwa sa buhat anaa sa transmission sa yawe ngadto sa bata ngadto sa iyang komunikasyon, kalihokan, psychological misteryo. Ang bata nga porma sa dili pa sa paghimo sa usa ka piho nga kahanas katuyoan, nagplano nga mga paagi sa pagkab-ot niini, usa ka sistema sa mga prinsipyo, ang abilidad sa pag-analisar sa ilang buhat.

Usa ka hamtong nga makatabang sa bata aron sa pagkuha sa usa ka suhetibong, usa ka responsable nga posisyon sa relasyon ngadto sa mga panghitabo nga naglibut niini.

Mga dapit sa kalihokan

Tungod nga ang suporta - kini mao ang usa ka importante nga ug responsable nga proseso, kini dili mahimo nga walay pagpili piho nga mga dapit sa kalihokan. Una gikinahanglan reorientation sa psychological re-edukasyon sa mga bata, mga kausaban sa kasamtangan nga mga kahanas diha sa usa ka positibo nga paagi.

Pananglitan, aron sa pagdala sa niini nga programa sa pagbansay, espesyal nga edukasyon nga dula, sa panahon nga ang bata adunay kahigayunan sa pagbansay sa theoretical nga kahibalo.

Teknik sa niini nga matang mao ang gikinahanglan sa kahibalo sa mga estudyante sa ilang kaugalingon nga "Ako", ang ilang tagsa-tagsa nga mga kinaiya, ingon man sa pag-angkon sa mga kahanas sa-sa-kaugalingon pagtuki,-sa-kaugalingon kalamboan.

Gaming teknolohiya, diin ang mga bata nakasinati sa lisud nga mga sitwasyon, makakat-on aron sa pagkuha gikan kanila, sa pagtabang sa magaunlod sa tinuod nga kinabuhi. Mga Estudyante magsugod sa pagtan-aw sa tanan nga mga sangputanan sa ilang mga lihok, nahibalo sa misconduct usab sa panghunahuna sa mga mithi. Pagsabut unsa ang grabe nga mga resulta mahimong dili normal nga kinaiya, sa kahibalo sa kamatuoran sa pagkawala sa mga minahal makatabang sa rethink sa pamatasan nga mga bahin.

konklusyon

Comprehensive suporta alang sa mga estudyante mao ang usa ka importante nga bahin sa modernong sistema sa edukasyon. Ang pag-ngadto sa asoy sa mga kasamtangan nga mga kamatuoran, mga anak uban sa seryoso nga mga problema sa kinaiya, mental utok mahimong mas dako, sila kinahanglan sa usa ka indibidwal nga paagi, propesyonal nga tabang sa mga eksperto.

Sa pagkakaron, ang pagpalambo sa bag-o nga mga pamaagi sa pagtukod sa komplikado nga sistema sa metodikal nga buhat sa mga sikologo ug mga magtutudlo. Ang diwa niini nga kalihokan mao ang sa pagbalhin sa mga teknik sa mga estudyante nga mohatag kanila sa usa ka tinuod nga oportunidad sa molampos sa eskwelahan, systematize ang kahibalo pagkamasangputon tindahan kanila sa iyang panumdoman.

Personal nga-oriented nga paagi ANG Yakimanskaya ingon sa usa ka prayoridad sa panginahanglan sa pagtagad sa kalamboan sa psycho-pedagogical sistema sa pagporma sa mga tagsa-tagsa nga estudyante, ang pinugos nga registration sa iyang personal, indibidwal nga mga kinaiya.

Ang maong pagsubay sa posisyon gibase sa mga interes ug mga panginahanglan sa mga indibidwal nga bata, kini nagkinahanglan sa asoy sa kalamboan sa katarungan.

Ang konsepto sa psychological ug mental nga panglawas sa mga anak, gisugyot IV Dubrovin, pagtratar sa ingon nga usa ka lahi nga hilisgutan sa buhat sa psychologist sa tanan nga mga problema nga may kalabutan ngadto sa pagporma sa personalidad sa usa ka linain nga luna sa edukasyon.

sa eskwelahan nga makaapekto sa psychological panglawas, naghimo kausaban sa normal nga paglambo sa bata. Priority gihatag ngadto sa pagpugong sa mga giila problema, lakip na ang monitoring, sa edukasyon nga luna pagtul-id.

Pagpalambo sa pagbansay DB Elkonin gibase sa sa panginahanglan sa pagdisenyo sa usa ka palibot diin ang bata nga dili lang makahimo sa pagkat-on sa kahibalo ug mga kahanas, apan usab sa pagpalambo sa personal nga mga hiyas ug lawom nga sa tawo abilidad.

Kini mao ang usa ka eskwelahan diha sa unang dapit makaapekto sa psychological nga kahimtang sa mga anak, mao nga sa bag-o nga mga panahon sa maong usa ka seryoso nga pagtagad ang mibayad sa pagmonitor sa edukasyon nga mga institusyon. Ang kooperasyon bata nga sikologo sa mga magtutudlo sa eskwelahan, mga ginikanan, mga anak nagtugot tukma sa panahon nga pag-ila sa mga nagkalain-laing mga problema, sa pagpangita sa pangatarungan nga paagi sa ilang mga elimination ug sa pagpugong sa mga hatag-as nga-grado.