Ang buhat sa plano sa pagpangandam grupo sa mga ginikanan. Memo ngadto sa mga ginikanan. Tambag alang sa mga ginikanan diha sa pagpangandam grupo

Ang konsepto sa pre-school sa edukasyon miingon nga ang unang mga magtutudlo mao ang mga ginikanan. Sikologo napamatud-an nga ang pag-atiman nga kinaiya sa bata, usa ka kahimtang sa pagsalig, pagtagad sa pamilya mao ang basehan alang sa normal nga kalamboan sa bata. Daghan ang nagtuo nga sa edukasyon ug sa pagmatuto sa mga magtutudlo sa eskwelahan mao ang responsable lamang. Sa pagkatinuod, lamang hiniusang kalihokan sa mga ginikanan ug mga trabahante eskwelahan mahimong mohatag positibo nga mga resulta. Busa, sa preschool nagbayad dako nga pagtagad sa niini nga direksyon sa pedagogical nga kalihokan. Ang atong mga materyal nga makatabang sa paghimo sa usa ka plano nga buhat diha sa mga pagpangandam nga grupo sa mga ginikanan ug sa epektibo nga pagpatuman sa niini ingon nga bahin sa proseso sa edukasyon.

Ang katuyoan ug mga tumong sa buluhaton sa mga ginikanan sa eskwelahan

Sa atong katilingban, komon nga kahimtang mao ang sa diha nga mga hamtong, sa pagpadala sa ilang mga anak sa kindergarten, hingpit nga nalingaw sa sa adlaw-adlaw nga buluhaton, mga kabalaka, mga problema, sa paghatag sa imong anak sa labing gamay nga pagtagad. Siyempre, ang mga ginikanan naningkamot sa paghatag og usa ka bata uban sa tanan nga mga gikinahanglan, apan ang resulta mao ang kaatbang - ang usa ka pipsqueak sa maong mga kahimtang dili mahimo sa pagpalambo kasagaran, adunay mga kasamok sa sa pagpalambo sa sa tagsa-tagsa, nga sagad sa usa ka mental disorder. Busa, ang nag-unang tumong sa institusyon pre-school sa buhat uban sa pamilya sa mga estudyante mao ang pagtukod sa usa ka aktibo nga hamtong nga posisyon. Kini nagpasabot nga ang mga ginikanan kinahanglan nga mahimong proactive partisipante diha sa proseso sa edukasyon. Ilabi na sa importante kini nga bahin alang sa mas magulang nga mga estudyante, mao nga kini sa edad nga 5 ka tuig adunay usa ka kausaban sa pagtukod sa mga tagsa-tagsa nga nakig-uban sa kamatuoran nga ang bata nga mahimong usa ka estudyante.

Kini usab nga importante nga timan-nga ang mga ginikanan dili kanunay pagsagubang sa mga pedagogical buluhaton - kini mao ang tungod sa kakulang sa mga propesyonal nga edukasyon. Busa adunay usa ka panginahanglan sa pagpalambo sa katakos sa mga hamtong diha sa edukasyon sa mga bata - nga problema niini nga kinahanglan usab nga gitumong pinaagi sa suod nga kooperasyon sa mga pamilya sa preschool nga mga estudyante.

eskedyul sa trabaho

Aron sa pagsulbad sa mga problema sa eskwelahan ang gi-organisar sa mga dapit sa kalihokan. Mao kini ang, sa usa ka importante nga dokumento nga nagdumala sa proseso mao ang tinuig nga plano sa trabaho sa pagpangandam grupo sa mga ginikanan. Kini mao ang gihimo sa basehan sa mga regulasyon, apan kini mao ang gikuha ngadto sa asoy ug sa aktuwal nga panginahanglan sa mga pamilya. Ang sulod sa mga plano kinahanglan nga maglakip sa nagkalain-laing mga kalihokan, lakip sa:

• impormasyon nga buhat;
• diagnostic nga mga kalihokan;
• psychological ug pedagogical edukasyon;
• popularization sa mga mithi sa pamilya, sa kamahinungdanon sa joint kalingawan.

Kini nga dokumento mao ang gibayaw alang sa tibuok academic nga tuig. Importante sa plano dili hugot nga regulated, apan girekomendar ang mosunod: "Ang ngalan sa maong kalihukan", "pedagogical mga tumong ug mga tumong", "Petsa", "responsable alang sa maong proyekto."

outreach

Ang buhat sa plano sa pagpangandam grupo uban sa mga ginikanan naglakip sa mga kalihokan sa pag-familiarize sa sa mga kahimtang sa pagpuyo sa mga anak sa kindergarten, sa paghalad sa dugang nga mga serbisyo, ingon man organisar sa pagtukod sa mga espesyal nga serbisyo sa (pananglitan, speech therapy, psychological). Kini nga impormasyon mahimong modala sa tabang sa promotional leaflets, impormasyon nagatindog. Dugang pa, ang usa ka epektibo nga matang sa mga kalihokan nga impormasyon sa kindergarten mao ang tambag alang sa mga ginikanan. Ang mosunod nga mga hilisgutan sa panaghisgutan mahimong gitanyag sa mga pagpangandam nga grupo: "Ang unang lakang sa unang klase", "krisis sa unom ka tuig ug mga paagi aron sa pagbuntog niini", "Mao kini ang panahon sa pag-adto sa eskwelahan?"

diagnostics

Aron sa pagpakig-uban sa iyang mga ginikanan sa pagpangandam grupo mabungahon, kini mao ang gikinahanglan nga sa pag-ila sa mga panginahanglan sa mga bata. Dugang pa, kini mao ang importante nga sa pag-ila sa usa ka gidaghanon sa mga dinalian nga mga problema, "dinalian" isyu nga may kalabutan sa sa edukasyon sa kindergarten anak. Aron pagsulbad sa maong mga problema mao ang posible nga uban sa tabang sa indibidwal ug grupo interbyu, survey.

Ang labing barato ug komon nga matang sa panghiling mao ang usa ka pangutana alang sa mga ginikanan. Ang pagpangandam nga grupo mahimo nga mosugyot mga hilisgutan sama sa "panginahanglan sa pagtuon sa ratipikasyon sa yugto sa kindergarten", "State sa panglawas sa mga bata", "kasuko pamaagi: bentaha ug mga disbentaha", ug uban pa.

Pedagogical edukasyon sa mga ginikanan

Isa sa ang katakus sa mga ginikanan diha sa kalamboan ug edukasyon sa mga anak - usa sa mga labing importante nga mga buluhaton sa pakig-uban sa mga pamilya nga Dow. Sa preschool organisar sa nagkalain-laing matang sa kalihokan sa niini nga dapit. Busa, hataas-nga-termino nga plano uban sa mga ginikanan sa mga pagpangandam nga grupo naglakip sa:

• ginikanan-magtutudlo komperensya;
• konsultasyon;
• psychological ug pedagogical nga pagbansay;
• sa pagdisenyo sa tema nasikohan, nagatindog;
• joint sa publiko nga mga panghitabo.

ginikanan Komperensya

Epektibo ug hapsay nga matang sa buhat sa preschool mao ang usa ka miting sa mga ginikanan. Sa pagpangandam (grupo sa average ug manghod nga mahimo usab-apil ingon nga mga tigpaminaw) edad nga kategoriya sa mga estudyante nga nagpailalom sa maong mga panghitabo mahimong sa sunod nga "adlaw paagi sa mga umaabot nga unang-grader," "Game sa kinabuhi sa mga tigulang nga mga preschoolers", "Sport ug pagpagahi ingon sa paglikay sa mga makatakod nga mga sakit."

Uban niini nga matang sa buhat ingon nga sa usa ka miting sa mga ginikanan-magtutudlo, kita pagsulbad sa usa ka matang sa edukasyon nga mga tumong, sa partikular, sa pagpahibalo mahitungod sa mga kahimtang sa pagpuyo sa mga anak sa preschool, sa pagpahigayon sa usa ka survey sa pagtino sa panahon sa miting sa aktuwal nga panginahanglan sa mga bata, sa pagpataas sa ang-ang sa katakus sa mga hamtong sa edukasyon.

Sa mga minutos sa miting kinahanglan mogiya sa panahon alang sa maong usa ka matang sa kalihokan, nga nagpakita sa mga isyu nga gihisgotan, mga desisyon nga gikuha, praktikal nga mga lakang ug mas.

konsultasyon

Dili dili kaayo epektibo alang sa pagsulbad sa pedagogical mga problema matang sa kalihokan sa eskwelahan tambag alang sa mga ginikanan. Ang pagpangandam nga grupo nga gidala sa gawas ang duha sa plano, ug sa kaso sa bisan unsa nga mga sitwasyon nga problema. Ang maong buhat mahimo bisan sa dagway sa kolektibong mga miting, ingon man usab sa tagsa-tagsa.

Nooks ug mga lingkoranan alang sa mga ginikanan

Laing pamaagi sa edukasyon uban sa mga ginikanan mao ang produksyon sa mga espesyal nga mga tungtonganan, salamat nga, nag-unang sa mga bata sa kindergarten, mga hamtong adunay oportunidad sa pag-familiarize sa ilang kaugalingon uban sa mga may kalabutan nga impormasyon. Unsa nga paagi sa paghimo sa usa ka dapit alang sa mga ginikanan sa mga pagpangandam nga grupo? Ang labing sayon nga kapilian mao ang pagpalit sa nahuman baroganan uban sa "bulsa" alang sa impormasyon. Makabenepisyo kaniya nga siya aesthetically dekorasyon ug praktikal. Sa baroganan alang sa mga ginikanan kinahanglan nga gibutang, regular nga update sa mosunod nga impormasyon:

• psycho-pedagogical mga kinaiya sa mga bata edad 5-6 ka tuig;
• Paagi sa mga adlaw;
• sa pagbansay eskedyul;
• menu;
• Anthropometric data sa mga estudyante nga grupo;
• pedagogical mga pasabut, tips sinultihan therapist ug psychologist;
• Classify.

Usab niini nga suok sa dapit mahimo accommodate sa mga anak ni mga buhat exhibition, "ang usa ka kahon sa pedagogical kahanas", nga mahimong, alang sa panig-ingnan, nga usa ka pahinumdom alang sa mga ginikanan sa usa ka topiko nga hilisgutan, sa usa ka folder uban sa mga litrato sa mga bata sa mamugnaon nga mga kalihokan ug daghan pa.

Organisasyon sa kalingawan nga mga kalihokan

Kay ang pagtukod sa mga aktibo nga posisyon sa pagtudlo, ang sentro pag-atiman sa bata organisar mga kalihokan sa pamilya. Ang buhat sa plano sa pagpangandam nga grupo sa mga ginikanan naglakip sa pop bitoon, sporting mga panghitabo, mamugnaon kolektibo nga kalihokan.

Organisasyon sa maong mga panghitabo naglakip sa usa ka kinabag-an sa mga pagpangandam nga buhat uban sa duruha, mga estudyante ug uban sa ilang mga pamilya. Sa pagpatuman sa maong joint mga panghitabo sa unang dapit kini mao ang importante sa paghimo sa usa ka mainit nga ug mahigalaon nga palibot sa kooperasyon tali sa mga magtutudlo ug mga ginikanan, ingon man sa mga hamtong ug mga bata. Kay kining pre-konsultasyon ang gipahigayon alang sa mga ginikanan. Ang pagpangandam nga mga topiko nga grupo sa maong mga lakang mahimong maglakip sa: "Pamilya," "suporta ug pagsabut sa mga hamtong nga ingon sa usa ka hinungdan sa psychological kahupayan sa mga senior preschool bata".

tema memorandum

Yano, accessible panglantaw sa edukasyon mao ang produksyon sa mga espesyal nga mga booklet ug sa leaflets. Sila makahimo post impormasyon bahin sa umaabot nga mga panghitabo, importante nga organisasyonal nga mga bahin. Memo ngadto sa mga ginikanan pagpakita sa nagkalain-laing mga rekomendasyon, mga lagda sa kinaiya sa usa ka gihatag nga sitwasyon. Kay sa panig-ingnan, ang mosunod nga mga hilisgutan mahimong gisugyot: "Ang usa ka bata nga nakigsulti sa daotan:? Unsa ang buhaton", "Ideya Tingdagdag Walk", "Scientific eksperimento alang sa mga bata sa 5 ka tuig ang panuigon."

Ang buhat sa plano sa pagpangandam grupo uban sa mga ginikanan - ang nag-unang mga dokumento preschool, pagpasundayag og usa ka-laing mga kalihokan nga nagtumong sa pagdugang sa kalihokan, inisyatibo hamtong, interaction tali sa magtutudlo ug sa mga estudyante sa pamilya, sa paghatag sa mga gikinahanglan nga psychological ug sa edukasyon nga tabang.