Abilidad sa psychology: kini mao ang congenital o naangkon nga mga hiyas?

Usa sa labing importante ug komplikado nga mga isyu diha sa psychology - abilidad sa usa ka tawo, ang ilang panagway, formation ug kalamboan. Kini kinahanglan nga nakita nga walay tin-aw nga kahulogan sa niini nga kategoriya. Kay sa panig-ingnan, ang BM Teplov nag-ingon nga abilidad sa psychology makita nga ingon sa tagsa-tagsa nga mga kinaiya nga ila sa usa ka tawo gikan sa lain.

Kon kita sa paghisgot mahitungod sa mga abilidad sa tagsa-tagsa, nan, una sa tanan, kini nagtumong sa iyang abilidad sa usa ka partikular nga kalihokan. Pananglitan, ang usa ka tawo mahimong usa ka maayo nga panday o joiner, sayon nga makat-on sa mga langyaw nga mga pinulongan, makasabut sa matematika sumbanan ug pagsulbad sa mga problema dali. Tanan niini nga mga mga buhat niini naghimo nagpalandong sa kamatuoran nga ang ubang mga tawo sa pagtuon uban kaniya, mas grabe kaugalingong mga kahanas sa data, dili mopakita sa ilang abilidad. Sa sikolohiya, kini nga termino mahimong gihubit nga ingon sa may usa ka tawo nga matang sa potensyal nga siya mahimo nga sa pagpalambo sa aron makab-ot ang labing maayo nga mga resulta.

Sa diha nga sa pagsulti sa mga ginikanan sa paghisgot sa posibilidad sa ilang mga anak, sa kanunay nakadungog sa hugpong sa mga pulong nga ang ilang anak nga mopakita sa usa o sa lain nga kapasidad. Ingon sa usa ka pagmando sa, sa diha nga kini moabut ngadto sa preschoolers, kini nakasabut nga ang bata nagkaduol maayo ug mas lambo nga sa relasyon ngadto sa ilang mga higala diha sa pisikal nga eroplano, nga nagtugot kaniya sa pagkab-ot sa hataas nga mga resulta sa sports. Daghan ang tungod sa kalampusan sa ilang mga anak mao ang mga mapahitas-on kanila.

Abilidad sa sikolohiya sa kasagaran nakig-uban sa mga termino sama sa "talento" ug "katalagsaon." pagtandi Kini mao ang gipakamatarung tungod kay kon sa pagtabang kaninyo sa usa ka bata sa pagpalambo sa ilang mga kahanas, pagpalambo kanila, human sa usa ka yugto sa panahon nga kini mao ang posible nga sa nga miingon mahitungod kaniya nga siya mao ang gifted. Pananglitan, kon ang usa ka preschooler interesado sa painting o musika, siya gusto sa pagbuhat niini, kamo kinahanglan maghunahuna mahitungod sa unsa nga paagi sa nagpaila kini sa usa ka lingin, aron sa pagpalambo sa katakos.

Sa sikolohiya, sa pagkab-ot sa usa ka talento nga tawo mao ang mga resulta sa koordinado nga buhat sa iyang mga neuropsychiatric kabtangan ug direkta sa kalihokan sa iyang kaugalingon. Mao nga ang maong mga tawo nga medyo nagkatibulaag, nesobrannosti kanunay malinga. Apan sa diha nga mga kahimtang sa ingon nagkinahanglan, sila sayon aron sa pagpalihok sa ilang tanan nga mga paningkamot sa pagkab-ot sa maayo nga mga resulta kini sa ilang kaugalingong endowment.

Sa unsang paagi nga kini nga gipadayag sa katakos sa usa ka tawo? Psychology ug ang iyang research sa niini nga dapit makatabang sa pagtubag niini nga pangutana.

Tungod kay kini mao ang mga hiyas nga ang tagsa-tagsa nga mao ang minatarong, sa maayohon sayon sa pag-angkon sa kahibalo ug malampuson sa bisan unsa nga kalihokan, kita sa paghisgot mahitungod sa pipila sa ilang kinaiyanhong kinaiya sa usa ka genetic predisposition. Sa samang higayon kini dili magpabilin nga walay pagtagad ug sa proseso sa pagpalambo sa niini nga mga kahanas. Dili na katungod sa pagsulti sa tawo talento alang sa painting, kon wala kini mosulay sa paghimo sa maigmat aron sa pagkalos, kini mao lamang ang sa proseso sa sistematikong nga pagbansay niini nga matang sa kalihokan nga imong mahimo sa pagpangita sa kamatuoran mahitungod sa ilang atubangan o pagkawala.

Abilidad Development sikolohiya nagpatin-aw lamang: kini nagkinahanglan lamang gamay nga mga huyog. Apan kadaghanan sa mga tawo adunay sa pagkatawo sa maong, ug nganong ang uban mas makahimo kay sa uban? Ang tubag mao ang klaro: pinaagi lamang sa pagpalambo sa unsa ang kinaiyanhong nga kinaiya, nga kamo mahimo makab-ot ang taas nga mga resulta.